英国夫妻隐瞒孩子性别：别以为孩子什么都不懂，性别教育越早越好

“你家宝宝是男孩照样女孩？”这是新生宝宝家庭最常被问到的问题了，当然人们都很甘愿跟人人分享这件事。但前不久我看到一则新闻，有一对英国匹俦隐瞒了孩子的性别，连外婆都不知道……

把孩子培育成『中性人』？

据BBC报道，一对英国匹俦为了珍爱孩子免受社会“性别私见”的影响，决意对外隐瞒本身孩子的性别，此事备受争议。

事情是如许的，这对匹俦有一个17个月大的孩子Anoush，从孩子出生起，他们就拒绝向亲朋石友透露宝宝的性别，目的是为了想让孩子能够在性别上连结中立。

夫妻俩人感觉人们对性其余私见经常是无意识的，就像人人遍及认为穿粉色衣服的是女孩，穿蓝色衣服的是男孩。

这位英国妈妈还在孕期时，他们就起头考虑若何削减这些无意识的性别私见，最后他们认为对外隐瞒宝宝的性别是最好的选择。

平常生活中，他们称谓Anoush既不消“她”也不消“他”，而是用“他们”。也有好多人不睬解如许的决意，但他们仍对峙己见，到如今为止他们没有敷陈任何外人孩子的性别，在穿戴上Anoush男孩女孩的衣服都穿。

他们进展如许做能够为孩子编织起一个珍爱网，让TA做本身，长大后再决意本身的性别。

“一旦我们的孩子长大了，TA能够本身决意想要成为什么样的性别，然则今朝只进展TA能够在本身的小世界里长大。”

就连Anoush的外婆，也是在孩子11个月大后，换尿布的时候才知道TA的性其余。

对孩子完全不分性其余教育遭到了网友的狠批：

生物学上已经决意了他们的性别，若是不准确指导，他们会搅浑性别……孩子很快就能发现他们与其他人道别上的区别，这对家长所做的是一个非常危险的社会实验，或者弊大于利。

如果再敷陈孩子他不是人类的话，那就更糟糕了。

让孩子做真实的本身，不要被外界对性其余刻板印象给限制了，这句话我也很赞成。

但避免性别漠视的影响，并不料味着让孩子轻忽本身性别，对孩子的性别教育是需要的，性别意识对孩子来说也是一种珍爱。

↑ 以上图片起原 BBC ＆ 每日邮报

性别教育，越早越好

不知道有几多男生女生，在小时候被妈妈穿上过女装，或装扮成假小子。

记得在经典台剧《恶作剧之吻》中，男主角江直树小时候就因为经常被妈妈装扮成小姑娘而被幼儿园的小伙伴冷笑了良久，长大后人人看到直树的女装照也都啼笑皆非。

这或者是直树这完美的成长道路上，最想删去的黑汗青。

有次跟同伙聊起会不会“恶搞”一下孩子的装扮，同伙说以前在儿子不懂事时，切实有给他穿过女装、扎过小辫，知足本身想要一个女儿的心。

说起会不会考虑孩子的感触时，她说：“这么小他才不懂呢，关于性别差别长大后他天然就懂了。”

我发现有好多家长会轻忽了孩子对于性别差别的感知能力，认为“长大了就天然懂了”，而轻忽了对孩子进行根基的性别教育。

所有我们经常会看见男孩穿戴女装、小童被带进异性更衣室、路边光屁股巨细便的孩子……

在孩子成长的早期，稀奇是在5岁前，若是没有对孩子进行响应的性别教育，那孩子很有或者会显现性别意识恍惚、脚色搅浑、男女界线不清等等情形，这对往后的人生来说，有很大的隐患。

曾有机构进行过查询，在诸多青少年的心理问题中，“性别脚色恍惚”分列前位。

孩子对性其余区分，有两个敏感期。

6个月 - 3岁是对性其余熟悉期，6个月的婴儿已经会对男女声音做出分歧回响，9个月到1岁的孩子能够凭据头发、穿戴等判袂男女的面孔。到了3岁摆布，孩子已经有判袂本身性其余认知能力。

3 - 5岁是性别教育的要害期，这时的孩子已经有了性别脚色的意识。孩子会模拟大人的行为，男宝模拟爸爸，女宝模拟妈妈，此时能够像注释眼睛鼻子嘴巴一般，给孩子科学客观地讲解男女差别。

当孩子有了性别意识后，无论是在家异性怙恃帮孩子洗澡，照样进异性更衣室、茅厕等场合，都要避免。

记得在综艺节目《下学后》有一期中，1年级的小女生在家更衣服时，拒绝了外公帮她一路换，她说男女有别。她的性别意识获得了所有人的赞美。

性别教育是越早进行越好的，稀奇是在孩子还没有显着的男女界线时，更轻易客观地接管这些器材。

不固化孩子对性其余刻板印象

开首提到的夫妻本意是想让孩子的成长过程中，避免受到外界对性其余刻板印象。

好比对男孩来说的“男儿有泪不轻弹”“男孩不该该喜欢粉色和洋娃娃”“男孩喜欢车、变形金刚”……对女孩来说的“工致听话”“喜欢洋娃娃”“穿粉色的衣服”……

但不是所有的男孩生下来就是喜欢汽车机械人的，也不是所有的女孩生成就喜欢娃娃和公主裙。

有次到闺蜜家，预备出门时刚好碰上邻人。闺蜜想让她儿子跟邻人阿姨问个好，但儿子一个劲地往她死后躲，邻人见状恶作剧地说：“呦，你怎么像个女孩一般？”

小男孩瞬间小脸通红，不知所措。闺蜜低下身拍拍儿子的头鼓励他：

“阿姨说的纰谬，你就是个男孩儿，来我们高声地跟她打号召。”

实际生活中切实会存在关于性其余私见和刻板印象，但至少我们能够经由精巧的性别教育去让孩子意识到自身布满的各类或者性。

但像开首较为极端的“性别中立教育”会让孩子失去对性其余判袂能力。

我们在对孩子进行性别教育的时，不是说去锐意要求孩子压制性格，而是许可TA能够释放本性，在认识本身性别脚色的同时，也能学到并赏识到分歧性其余优势。

性别教育的最终目的是匡助孩子养成健全的人格，领略并认识本身的性别，是对每个孩子来说非常主要的一件事，这也是学会自尊自爱、尊敬他人的第一步。

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