父亲炫耀儿子高考成绩，闯出大祸！600多分的孩子差点放弃读大学...

2020-09-17 02:21:48

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高考查分那两天，原本素昧生平的老王和老陈在小区四周相遇，因为都有孩子在本年高考，便聊了一会。然则没想到老陈炫耀本身儿子小陈的成就考了600多分，惹来了老王不满，两人便起了纷争。老陈甚至“动”了手，一下将老王“推”进了病院。

海曙西门派出所随后接到市民老王的报警，说他被对面小区的居民老陈推倒受了伤。住院治疗之后，双方就医疗费和补偿金额谈不拢，是以乞助民警。

民警敷陈老陈，他很有或者因有意危险承担司法责任。更况且，万一老陈是以留下案底，那么，小陈的将来极有或者会受到影响。

听到这里，老陈一家都慌了，稀奇是小陈。程警官说，他第一次见到小陈时，对方的情绪很欠好，明明高考考了600多分，但这孩子竟说：“不要填自愿了，大学也不去读了！”

因为父亲一向都是小陈的“偶像”，受到崇敬，然则此次父亲的冒失行为推翻了小陈的认知，对父亲发生了些怨气。因为正值芳华，处于人生的转折期，父亲一时间不再完美，挫败感由之而来。

经由民警的起劲，劝解双方息争，并多次和小陈交心，孩子不再埋怨本身的家人，起头卖力为本身的将来筹算，填报好了大学自愿；两个家庭也在程警官的调整之下，握手言和。

送孩子上学的老陈在火车站感激民警

2020高考登科落幕

请不要打搅别人的幸福

2020高考落幕，登科接近尾声，好多同窗会顺利考上本身幻想的大学，但也有些同窗会因为各种原因落榜。

在这里温馨提醒：考好的同窗请不要骄傲，因为四年后决意你们价格的并不是高考分数；考的欠好也不要轻言抛却，你能够再给本身一次机会，复读一年，来岁再战！

有如许一个故事

小邓是个中等生，客岁考上了大学，是个通俗的本科，然则全家人依然感应很康乐很幸福，没感受有什么遗憾。

成就出来后，小邓的父亲对他说：“你比我和你妈都有前程。老爸只上到初中三年级，你妈才小学卒业，你在我们家可就是状元了。”小邓羞怯地笑了。

客岁8月底，全家人带着一种幸福和喜悦的表情，送小邓到车站预备去大学报到。倏忽碰着小邓同窗小李的妈妈，小李的妈妈也送小李去上学。

小李的妈妈问小邓爸爸：“你儿子考上什么大学？”他刚说出校名，小李的妈妈变了神色说：“你儿子考的不是什么好大学，谁人大学上了也白上，卒业后基本找不到好工作。我儿子考的是名牌大学，卒业了月薪起码10000块。”不经意间小李的妈妈脸上露出轻蔑的神色，说罢和小李回身走了。小邓一家望着熟人远去的背影，目光-下黯淡下来。适才一家人的幸福和康乐，被熟人的一段话击打地荡然无存，心一下从火热降到冰点。再看帅气的儿子眼睛里泛着失望的泪花。

每小我对于幸福的界说是纷歧样的，你不克用本身的思惟摆布着别人，所以无论是家长照样学生，在高考之后，不要对别人的分数以及报考的学校加以谈论，更不要去打搅别人的幸福。

没考好的孩子都是来报恩的

面临孩子的登科究竟，几家高兴几家愁，孩子没能考好的好多家庭的日子并欠好过。

不外，一位校长的讲话却曾让好多家长获得了抚慰，分享给人人。

这段出色的校长讲话内容如下：

每对怙恃，都进展本身的孩子飞黄腾达出人头地，但很遗憾，这世界上90%的人最终都邑落入寻常。人这平生，说究竟都要学会跟本身的寻常息争。

踏扎实实过好寻常人的日子，走稳人生的每一步，不让怙恃亲人费心，又何尝不是一种成功？

谁人考得欠好的孩子，也许率也是会留在你身边的孩子，而他们未必不是来报恩的。

其实，是逼孩子起劲进修照样给孩子更多的成漫空间一向是家长们最纠结的问题。

宽松派认为，应该鼓励孩子成为一个通俗人，就像高晓松说的，教育的目的，就是教孩子问心无愧地混日子。

严厉派则持相反的概念，认为孩子就应该被逼着忍苦，才能达到更高的人生高度。拔取了两篇文章，离别阐述了这两种概念：

第一篇：

鼓励孩子做一个幸福的通俗人

北京四华夏校长刘长铭有篇鸡汤文，撒布很广，呼吁家长：请鼓励你的孩子做一个幸福的通俗人。摘抄几段给人人看看。

今天一个很主要的问题，当我们起头做家长之后我们好多的妄想、好多的存眷是平生弗成能实现的，是虚幻缥缈的。

我们中国度长和西方家长比拟最大分歧点就是我们无法接管我们的孩子未来或者是一个通俗人，然则，对绝大多数家庭来说，这就是实际。

于是，我们为了追求那些我认为虚幻缥缈的方针，就发生了许很多多我们今天看起来本不该该发生的现象。

人人或者据说过如今奥数已经开到了幼儿园，幼儿园已经起头分快慢班。所以今天我们社会上有更多的现象解说，我们加倍注重的是"抢跑"。

其实人生是一场马拉松，我们或者都看过马拉松竞赛的场景，其实起跑的时候谁站在第一排、第二排基本不主要。

甚至跑完了一万米谁在第一、谁在第二也不克决意哪一个就是最先达到终点的。

然则，今天许很多多的家长都在拼命地“抢跑”。没有哪一个国度的家长，像今天中国粹生的家长如斯的热衷于“抢跑”。

回忆起来我们30多年来靠抢跑培育了这么多尖子学生、角逐的获奖者、金牌得主，可我们并没有看到当初我们盼望的从他们之中发生好多科学范畴的巨匠，至少如今还没有。

所以我们每小我对本身的孩子都有如许的过程，起头出生的时候有好多妄想，进展孩子上一个勤学校、有一个好成就，慢慢我们的盼望逐渐降温。我们盼望这个孩子可以正常卒业、升学、就业、未来可以成家、生儿育女、生活不乱、工作不乱、别下岗。

可以在三、四十岁的时候身体健康、家庭协调、进入老年进展孩子孝顺，最后你不克动的时候，所有最初的妄想都没有了，那时候的妄想就是他能在我的身边给我倒一杯水。

其实我们每小我心路都是如许的一个过程，最起头有非常高的高尚的幻想，然则最后当我们已经垂老的时候，才真正领略其实我们好多时候的培育都是不准确的。

第二篇：

孩子越精良离我们越远，为什么我们还要让他们起劲？

这是一位资深先生和父亲“明珠絮语”的肺腑之言，孩子越精良越是在给别人培育，只会让他们离我们越远，这个事理我们都懂。但我们也知道，我们人生的目的，并不是为了本身，而是为了孩子。

这就是差距。

孩子，我要求你念书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我进展你未来会拥有选择的权力。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫餬口。

或许，这就是教育和进修的意义。

每一个怙恃，都进展孩子能拥有飞得更高、飞得更远的能力。

你对孩子的盼望是什么样的？

你更认同哪种概念呢？

END

起原：高中生进修，宁波晚报及收集等，图片起原于收集，侵删。

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