痛心! 高一女生凌晨6点宿舍坠亡, 只因宿管阿姨说了一句话...

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据广东肇庆市公安局端州分局11月3日传递,11月2日,肇庆一名高一女生攀爬到宿舍5楼阳台后坠楼身亡。



2019年11月2日6时30分许,公安机关接警情称肇庆市第一中学高中部宿舍楼有学生坠楼。


民警敏捷赶到现场,120医务人员同时达到,发现一女生(该校高一级学生邱某某)倒地,经医务人员急救无效灭亡


事发后,公安机关敏捷开展查询。经查,11月1日晚23时30分许,学校宿管员放哨时发现邱某某在宿舍阳台玩手机,于是按照学校治理划定对其教育并要求将手机临时上交。


2日早上6时许,邱某某起床后,将写有“永别了”字样的纸条交给同宿舍一名同窗后脱离房间。


其舍友发现非常,立刻报宿管并寻找,但未果。此时代邱某某一人来到5楼一宿舍,攀爬上阳台护栏呆坐少焉后向楼外坠下。


一个年青年头的生命离逝,令人深感痛心和可惜。




一部手机,与孩子跳楼,两者似乎隔着千山万水,可实际中,因为一部智妙手机而发生的家庭悲剧,的确是习以为常。


网上有一句话看得人心惊肉跳:“想毁掉一个孩子,就给他一部手机。”


我们经常看到如许的新闻:


2018年5月11日,江西省一高二男生在学校坠亡。他生前曾对女同伙说想买个新手机,便于5月10日晚自习时代到先生办公室撬锁,共偷走两名先生1300元摆布。相关先生经由监控发现后找其讲话,该生从五楼跳下……


2018年8月30日凌晨,南通13岁的小徐从四楼坠落,早上被发现时已作古。小徐母亲透露,小徐坠楼前一向在用手机打“吃鸡”游戏,玩家跳楼“出一点血人又会活过来”。


1月4日,海南省屯昌思源实验学校14岁男生小江从教授楼3楼爬到近邻先生办公室为手机充电时失慎坠亡。学校此前曾频频强调不许可带手机,加倍令人唏嘘的是,孩子的家长竟然不知道孩子有手机。


8月29日凌晨,北京旭日一位十多岁的少年跳楼身亡,而原因,据媒体报道是因为父亲和孩子在玩手机上(应该是玩游戏)发生了辩说


隔天8月30日,江苏一位19岁的高三学生也因为玩手机与家人辩说,跳楼身亡

......



那些无意中交给孩子一部智妙手机的家长,也或许真的意识不到手机游戏对孩子的吸引力。他们想不到,玩手机会上瘾,而一旦上瘾,孩子就像打针了毒品。

 

后果就是:戒不掉、强行阻止极易激发亲子矛盾、脱离后时刻不忘、致命。


于是人们无比悲愤的说:


是手机,将花季落莫的孩子和绝望沉痛的怙恃阴阳两隔!是手机网游,让逃学厌学的情绪和惊恐不安的气息四处舒展!是手机毁了我们的这一代和下一代!


可是,若是手机会发声:想来也是会喊“冤”的吧。手机透露:不背这个“锅”。


是何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也。




为什么如今的孩子这么经不住手机的诱惑?少焉都不肯脱离手机?


为了手机不吝冒险充电而摔下楼,为了手机不恋亲情自杀,为何不珍爱本身贵重的生命?


大部门人认为,引起这起悲剧的祸首祸首就是手机!但除了手机之外,还有生命教育的缺失!



日本学者谷口雅春曾言:“生命教育是人生的必需课,最恐怖的人就是那些对生命没有敬畏的人!”


据世界卫生组织统计,全球每年约有100万人死于自杀,平均每40秒就有1人自杀灭亡。




北京大学儿童青少年研究所曾发布过如许一组数据:每5个中学生中,就有1个考虑过自杀!




这些年数轻轻的孩子,或许因为一场测验、一次指摘、弄碎了一块玻璃就走向了生命的终点,他们一方面是不懂事,而另一方面则是不懂得生命的可贵!


挫折教育匮乏导致生命教育缺席,建议列位家长,请给孩子一些放养!在此,进修哥介绍一篇专家谈芳华期孩子家庭教育的好文章——


 我们若何做一个好家长?

—— 像“养猪”一般养孩子


在新学期起头的时候。有一位焦虑的家长找我:“我应该怎么解救?做什么预备”?她倏忽感觉本身和其他家长比拟,做的预备太少,孩子什么都没有学。




显然,她非常焦虑。


该预备什么?细说起来,需要预备的好多,但对于当下的家长,或者首先需要预备的是准确的理念,准确的心态:做一个正常的家长,粗拙一些的家长,让孩子履历本身应该履历的一切,首先是培育一个健康的孩子。


日前,我和澳门城市大学副校长孔繁清聊天,无意间聊起了她的孩子,能感应她既骄傲,又愧疚。她的爱人是交际官,历久驻外,她也因为工作很忙顾不上管孩子,“我也不肯意为孩子抛却本身的工作”,于是两个孩子曾经一度寄养在外埠亲戚家。




有一次,还在上小学的孩子果断要求回北京,央求妈妈说:“我们两个能管好本身”。出于无奈,她请了一个保姆照看孩子生活,对保姆的要求也只有一条:饭要卫生,吃了不拉肚子就好。对于孩子,要求也很简洁:老实,不说谎。


说到这些,她的眼眶里含满了泪水。


但她两个孩子的成长倒是出乎料想得好。女儿学业精良,进入国内某名校,后申请奖学金去美国念书,进入美国高盛工作。儿子后来也出国留学,今朝在中国最有名的收集公司做手艺工作。这些还不是要害,要害是孩子们很贴心,平时嘘寒问暖自不必说,每到假期,女儿会给她与爱人放置好度假,羡煞同伙们。


她说,好多人总爱问她怎么教育孩子,让她很忸捏,甚至是忸怩:“我感觉本身对孩子要求太低了,我对不起孩子们,都是靠他们本身的起劲”




我说,你这是歪打正着,没有把孩子放在第一位,该怎么样就怎么样,在孩子的教育上,做到了抓大放小,只抓基本与焦点,让孩子履历他们所应该履历的一切。

在这种教化体式与情况下,孩子会比同龄人更快地社会化,从小就起头面临最根基的生活进修需要,本身找能找到的资源、法子、体式去解决面临。




这里面有根基的生活问题与难题,也有本身的进修放置与挑战,当然也包罗了在校园里碰到的与同窗、先生之间的摩擦矛盾胶葛。他们往往会有更壮大的心里,因为从小履历了作为一个社会人必需履历的一切。没有怙恃的过度呵护,他们只能本身学会处理,承受。


而幸运的是,在如许的成长过程中,碰到的难题与挑战都是渐进式的,都是从很小的事情起头的,陪伴岁数的增进而络续加大,复杂,少少显现跨越岁数与心智的极端难题。这也是一个正常的人所应该履历的成长过程。


关心孩子的生活、教育,当然是身为怙恃的根基职责,但过度关心,有百害而无一利。在怙恃的过度呵护、匡助下,好多孩子失去了正常真实的成长情况,缺失了该有的历练。


怙恃做了孩子生活中全方位的保姆,孩子生活自理能力必然就差;怙恃给孩子千方百计择校,放置了各类进修指点班,请了好多名师,孩子就不必也不会放置本身的进修了;同样,碰到与同窗、先生的胶葛矛盾,怙恃亲自出头解决,“不克让孩子受委屈”,包打世界,孩子也就再次失去了磨炼与人协作,处理复杂人际关系的能力。


泛滥的关爱,也让孩子习惯了,更不会珍爱爱与关爱。

更主要的是,在这一系列过度呵护中,孩子很轻易导致两个严重的问题。第一,缺失了最根基的承受压力与受委屈的能力;第二,极端的自我、自私而浑然不知。一旦进入社会,或许怙恃难以“长臂管辖”的范畴,孩子陡然面临好多复杂问题与挑战,往往难以承受,摔个大跟头是小事,做出极端的事情也属常见。


日前,一位中学生竟然因为怙恃充公手机而跳楼自杀。北京一个23岁的“孩子”,竟然因为找父亲要钱没给,就跳河自杀了。




碰到一点委屈,不顺心,受抵家长先生的指摘,或是与同窗发生辩说矛盾,动辄就离家出走、跳楼自杀的中小学生不是一个两个了,这值得浩瀚家长反省,反思。




我想提醒的是,陪伴物质水平的提高,“非常6+1”的家庭构造,加上传统文化的影响,好多家长对孩子的过度存眷已经到了病态的水平,越来越神经质,却浑然不觉。


日前,我和一个儿科大夫聊到儿科大夫欠缺的问题,他说个中一个主要原因就是家长都太神经质了,甚至很“失常”,大夫压力太大,于是人人纷纷转行了。他举例说,有一次值班,一个3岁的孩子伤风,包罗保姆在内,全家大巨细小来了6小我。他开了化验单,需要给孩子验血,孩子奶奶一伸胳膊说:“孩子太小,抽我的血,我也伤风了,病毒应该都是一般的”。他好说歹说,家长最后才赞成给孩子抽血验血。


听了这个荒唐的故事,好多怙恃或者都哑然失笑,但我们是否意识到,在孩子的教育上,在某些时候,某些方面我们也这般神经质过?好比面临分班的利害,同窗的“欺负”,先生的“指摘”等等,很或者因为过度关心而放大了好多小事情。


河南某县的一位家长,就因为先生在家长群发布了孩子的功课情形,就认为孩子心理受到了危险,“有自残的或者”,要求先生上门报歉,不然就告到教体局,迫使先生不得不提出告退。同样,山东的一位家长则因为先生拍打了上课说话的孩子,认为孩子受到了心理危险,不依不饶,报警、诉讼,使出各类手段,最后竟然导致先生被拘留。


我们能够想象获得,这种家长,这种关爱体式,必然弄巧成拙,很轻易培育出一个又一个懦弱的孩子,一个又一个“熊孩子”,这不是与我们的盼望南辕北辙吗?


若是你对孩子还有所盼望,若是你进展孩子健康幸福,那么,就做一个粗拙的家长,做一个正常的家长,像“养猪”一般养孩子,他纷歧定会豪富大贵,但他健康!
(作者:中国教育在线总编纂 陈志文



若是自律能力不强,从用手机,到玩手机,最后到陷溺于手机,如许的过程履历的时间很短,一旦陷溺,用在进修上有效时间总量势必就会削减,同时责任感也在降低,对于高中来说,就是灾难性的。

 

因为手机固有的联络功能,若是竖立了一个圈子,或许进了一个圈子,例如,今朝好多同窗热衷于“王者荣耀”,在集体游戏中,时间很快被消费,而且或者被这个圈子“黏住”,这时候,高考都要往后放。

 

家长把手机交给我们是轻易关联,我们往往也打着如许的托言买手机,甚至有人还会附加一些功能——促进备考。

 

好多学生也相信本身会用于“正路”:找题、新闻、仅做关联......


然则,同窗,你真的高估本身的自发性了。


耽延的习惯,有着极强的遍及性,一个沉湎于手机的考生,才打开手机之前或许打开手机的瞬间,或许会悄然的提醒本身,要有节制,可是当打开之后,往往都有“要害时刻”,能够再等等,再拖拖,究竟...一节课就曩昔了。


破解手机难题家长是要害,但生命教育更是焦点!


从根上隔离是王道,说是手机害了孩子,不如说是蒙昧的家长给未成年的孩子买手机的行为伤害了孩子。


作为成年人,有时候都不克掌握本身刷手机!凭什么相信一个学生的克己力?


培育克己力,怙恃是楷模,若是家长成天打游戏或许在孩子眼前无所事事玩手机,你却训斥孩子去念书,那会有结果吗?


最后:最好的教育,永远是经由生命影响生命,经由生命学会爱与善良。


进展列位家长也都能正视孩子的生命教育,只有懂得生命的可贵,孩子才能走好本身的人生路。


 声明  本文素材起原于新京报、陈志文视察、教师帮、西湖之声,版权归相关权力人所有



文章转自:高中生进修


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