如果你家孩子排名 15-30，请一定要看这篇文章，可能影响他的一生！

天下间，没有一位父母是不希望自家孩子成绩名列前茅的。

然而，理想和现实总是有区别的，比起那些被老师捧在手心的尖子生和无奈成绩垫底的差生来说，更多孩子都只能默默无闻地在班级里当个“中等生”。

但其实，每个不受重视的中等生才是一支最大的“潜力股”！尤其是在班里排名 15-30 的学生，到了学习中后期，他们的提升跨度更大！

下面我们一起来看看这位杭州妈妈，是怎样帮助自己正在读初二的中等生女儿实现逆袭的，相信这位妈妈的经历能为各位家长提供更好的参考意见。

我女儿在读初二，在班上一直都在 20 名上下。班上一共有 42 个孩子，我们家莉莉是个名副其实的中等生。

莉莉性格很好，也很懂事，很小的时候就喜欢跟在我身边，帮我一起干家务。学校里的运动或者其他社团的文艺活动，孩子也都会很积极地参加，每每都能拿到一个不错的成绩，家里奖状也不少。

唯独这文化课成绩，就总是提高不上去。为此，班上的老师也总是不太待见孩子，每次孩子想要报名参加某项运动或者社团活动比赛，老师就以“成绩不好，就少参加这些活动，多读书”这个理由来阻拦孩子。

女儿受了委屈就跟我们来哭诉，可我们家长能怎么办呢？跟老师去理论？那孩子还要在学校里念书，这样搞下去，吃亏的还不是孩子自己。

其实，我们也不是不理解老师这种做法，像我们家莉莉所在的这所学校，并不算好，学校每年招生靠的就是重点高中升学率，老师们肯定是担心，要是孩子们都花心思在这些活动上了，难免会对学业有所疏忽。

不仅如此，就是在亲朋好友之间的聚会上，我们家孩子也永远成不了中心话题。宴席上，家长们在相互打探对方孩子的考试成绩，攀比你家还是考得高还是我家孩子考了第一名。唯独我家莉莉，每次都默默无闻地跟在我身边，埋头苦吃。