毁掉一个孩子最隐蔽的方式，就是让他太忙

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复原“目录”查察《0--3岁宝宝食谱》

前几天，微博博主游识猷分享了一个故事：

一位妈妈，在家里装了个云台摄像头。

她经由手机长途看管小学一年级的女儿是否按时念书，坐姿是否正直，甚至还会冷不丁地经由摄像头的对讲功能喊话：

“你在看什么书啊？怎么又在看动画片？”

这熟悉的一幕，忍不住让我想到了我本身。

自从儿子上小学后，我就巴不得儿子长在书里。

只要儿子拿起iPad，我就魂魄三问：

“功课写完了？课文背了吗？字练了吗？”

只要儿子囔囔着想要出去玩，我就起头失望：

“还玩呢？你张阿姨家儿子又是第一名，你呢？”

儿童心理学家埃尔凯德早在80年月就提出过一个术语：

“忙碌儿童”。

讲的就是：怙恃对孩子学业成就的盼望，让他们把孩子“急推”过孩童时期，从一门课程急推进另一门课程，很少给他们歇息和游戏的时间，却忘了他们还只是孩子。

的确。

我稀奇进展儿子可以像个“陀螺”一般，一向进修而不知疲倦。

只要儿子稍有松懈，我就满身布满罪恶感：

“若是我偷懒，若是我纵容孩子，我就会害了孩子。”

耶鲁大学终身传授陈志武说：

怙恃的焦虑症，褫夺了孩子的童年。

杭州市政协委员，杭州时代小学校长唐彩斌经由查询发现：

周一到周四，家长给孩子安置额外功课的占到61.7%。

双休日安置功课的占到75.5%。

周一到周四晚上起头列入..的占50.0%，甚至20.1%的学生列入2个以上的..班。

周五至周末，没有列入..的仅8.8%，列入2个班以上的70.9%，三个班以上的占到44.6%，甚至有4.7%的同窗列入5个班以上。

“全民抢跑”的时代，没有一个怙恃甘愿认输。

对于怙恃来说，孩子的时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。

于是，好多怙恃选择牺牲掉孩子放松歇息的时间，侵占孩子自由放置的时间，压榨孩子仅有的喘口气的时间……

只要成就出彩，一切牺牲都是值得的。

可事实真的如斯吗？

上海一位68岁的退休传授曾经写过一篇《牛蛙之殇》。

全文6000多字，字字诛心。

为了考上上海四大民办小学，老传授的外孙三岁就起头接管“牛蛙教育”。

别人的三岁还在咿咿呀呀，老传授的外孙已经步入各类..机构念起了ABC。

外孙的妈妈还用各类跨越岁数层的常识填满了外孙的每一天。

甚至对外孙的每一天、每一周、每一个月都设置着分歧的审核，她教给孩子的第一个单词就是“Key Performance Indicator”，简称”KPI”。

遗憾的是，如斯高强度高密度的未雨绸缪，不只没有把老传授的外孙送进“四台甫校”，还让老传授的外孙患上了抽动症。

这是一种慢性神经精神障碍疾病，很难治愈，大夫建议，只能从心理着手。

实际的耳光打过来，老传授一家终于领略：粮仓里的老鼠不怕人，但厕所里的老鼠怕人。

三年以来，他们一向做着把孩子从粮仓送往厕所的愚蠢之举。

李玫瑾传授如许诠释教育：“孩子的心理阳光成长，比智力更主要。”
我宁肯我的孩子是个通俗的康乐少年，也不肯他成为心理压制的进修机械。
培育出一个阳光乐观、自信顽强的孩子，才是教育最大的成就。
在这个过程上，请许可孩子犯错，接管孩子寻常，尊敬孩子选择，悄然做好他/她人生的摆渡人。
所有的存眷、回收、信任和尊敬，都邑成为照亮孩子将来的光，斑斓而平坦。