暑假，趁机培养孩子这7个好习惯

暑假来了，老师家长一定要抓住这个培养好习惯的时机！今天，我们听一听特级教师常生龙推荐的孩子要养成的7个好习惯，它们看起来可能是生活中的“小事”，但如果孩子记在心上、坚持下去，或许会影响孩子一生！

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坚持将一件事情做到底，是非常困难的。世界上没有一步登天的事，任何事情都不可能随随便便成功，没有坚持不懈的积累，那看上去小小的一步，可能就会成为无法逾越的距离。

百善孝为先，孝是做人的起点。一个不爱自己父母的人，更不用说去爱其他人以及爱祖国了。

一个有孝心的人，善于换位思考，始终是将父母装在心里的人。他在成长的过程中，善于照顾好自己，不让父母为自己操心；他始终坚守“你养我长大，我陪你变老”的信念，让至亲之情因为双方的共同努力而愈发醇厚，而不是彼此看着对方的背影，若即若离。

在求学的过程中，尊重家长的教导，接受家长的监护，努力实现家长对自己合理的期望等，都是孝敬父母的具体体现。

言而有信，是一个人的立身之本，信守诺言是一个人应该具备的基本素质之一。“说了就一定努力去做”意味着实事求是，不说瞎话。做人做事如果不能做到这点，那么受到损害的可能不仅仅是自身形象，有时甚至会带来灾难性的后果。

归位意识体现在个人生活中，是整洁的生活状态，体现在公共场合中，是一个人的公德心和对公共财物的责任心。养成“用过的东西放回原处”的习惯，什么东西放在什么地方就会一目了然，有的时候取放东西就像本能一样，不仅不会浪费时间，更会提高生活、学习和工作的效率。

字如其人。字在一定程度上反映了一个人的个性特征。美国心理学家赫尔斯坦认为，笔迹是大脑传递给手指的意念，就像指纹一样，世界上没有完全雷同的笔迹。写字绝不仅仅是一种工具，更是一种思维方式。认真写字的习惯，可以塑造孩子的性格，以及对事、对人、对生活的积极态度。

阅读本身对人的影响是长远的、潜移默化的，不是读了几本书或者背了几本书就可以显现出来的，需要从量变到质变的过程。孩子小时候，培养他们的读书兴趣和习惯，好比盖房子打地基，或许一时还看不出来房子的样子，但是地基打好了，后面想怎么盖就怎么盖。地基打不好，后面盖楼用的砖瓦再漂亮、昂贵都没有用。

很多家长平时不太重视对孩子阅读习惯的培养，做不到每天定时陪孩子读书，和孩子共读一本书并相互交流读书的感受与体会。家长在给孩子购买书籍的时候，不大关注孩子的身心特征，经常买一些超出他们理解能力的书籍，让孩子难以流畅理解故事的内容。家长对孩子读书的短期期望过高，孩子读完一本书之后一定要让他说出一个子丑寅卯来，让孩子对书籍产生了恐惧。还有些家长认为读一些课外书没必要，只要学习一些遣词造句的技巧就可以了，因此给孩子报写作技巧班之类的课外..课程，他们不知道这样一个道理：若无内涵及文字的熏陶，单凭写作技巧是写不出真正的好文章来的。

人的智慧来自于反思。学习是一个争取正确的过程，在这个过程中，必然会出现这样或者那样的错误。恰当的反思，能够使错误变成经验，成为继续学习的宝贵资源。