足球纳入中高考，这是“苟且”还是“诗和远方”

作为球迷，“中国足球”始终是绕不开的话题。“14亿人口的泱泱大国，居然找不到会踢球的11人”这种扎心的谈论总是屡见不鲜，甚至已经成为揶揄的对象，宋丹丹说过“什么运动让人揪心？––––足球！什么运动最让人揪心–––中国足球”。 [好文分享：www.ii77.com]

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中国足球的疑难性和错综性让人爱恨交加过，嗤之以鼻过，甚至在普通民众欲言又止的哀怨中无可奈何过。“中国足球为什么这么差”，相信诸多形式的答案其实已经了然于胸，制度、青训、文化、资本等等都是一系列的绊脚石。

人人皆知 “足球要从娃娃抓起”的道理，似乎在广袤的中国大地生不了根，开不了花，即使中国足球近些年来一直在尝试提高青训率，尤其是正规的职业青训机构和俱乐部足球学校自2015年后如雨后春笋一般，2017年全国青少年校园足球工作计划中指示“校园足球特色学校争取提前完成建设2万所的任务。未来到2025年校园足球特色学校将达到5万所”。

可实际上普及率并不是与之成正比，除了招收对象的数量并不乐观，家长对足球教育的认知也成为“国情阻碍”，更不用说成材率了。在生活水平和生活方式日益提高的社会中，更多父母眼中的“温室小花”似乎与这项容易受伤运动绝缘，显而易见，这种普遍存在的群众意识已经与应试教育相冲突。

“踢球能有啥出息”,

“干啥都比踢足球强”，

“中国足球这么多年都没有冲出亚洲，你踢能有用吗”……..类似的，不绝于耳。