厦门这家学校刮起了一股“新风尚”，家长们纷纷点赞！

学生不出门，全知世界事

靠报纸就够啦！

在厦门市火炬学校

党报走进每一间教室

陪同着孩子们知晓世界大事

畅游常识海洋

让人人在读报交流中拉近彼此的距离

阅读党报成为厦门市火炬学校师生

进修生活中弗成贫乏的部门

“读报角”成为教室里一片文化小六合

快跟着日报君一路回首下

昨天热闹的运动现场吧~ 

“党报阅读示范校”揭牌

将由点及面扩大影响力

昨日下昼，厦门市火炬学校足球场人潮涌动，这里正举办“小学部入队典礼·中学部入团典礼”。

在国歌、国旗的见证下，223名一年级同窗成为庆幸的少先队员、30名精良中学生庆幸到场共青团，成为共青团员。

入队入团典礼之后，两名来自厦门市火炬学校的精良少先队员，与厦门一中党委副书记张南峰、厦门市火炬学校校长王哲红、厦门日报社副总编汪金铭等向导嘉宾一路走向主舞台，人人将双手配合搭在揭幕牌启动杆上。

“5、4、3、2、1……”陪伴着全场上千逻辑学生、先生和嘉宾们整洁而清脆的倒计时声，主舞台上的少先队员、向导嘉宾们合力将启动杆往前推，揭幕牌显现“党报阅读示范校”几个精明的大字，这意味着厦门市火炬学校成为我市首家“党报阅读示范校”。

厦门日报社进展由点及面

在全市局限内络续扩大

“党报阅读示范校”的影响力

让党媒进学校

引领学生读报成为新风尚

教室设“读报角”还评选“读报达人”

昨世界午，记者走进厦门市火炬学校3年4班的教室，这里静沉寂的，只有学生们翻阅报纸的声音，全班约40逻辑学生，每人都手持一份《厦门日报》或《厦门晚报》，心神专注地阅读着。

学生们手中的报纸来自于教室门口的“读报角”，像如许的“读报角”在厦门市火炬学校共有54个，从一年级到初中部，确保“班班有报纸，人人读日报”。

“午休15分钟，是学生们自由阅读时间。”该班班主任宋世斌先生说，读报时代运动雄厚，评选“读报达人”，不光让学生上台读报，更让每逻辑学生对阅读内容进行简短的新闻点评，“将看报心得与平常生活关联在一路。”

孩子们固然识字不多，但每一次角度独到的点评，都让宋先生感应震撼：他们从报纸中存眷到民间艺人、鼓浪屿音乐人、上夜班难以歇息的人，将常识应用于实际中，进修传统文化身手、连结精巧的生活作息……

为了当好“党报阅读示范校”

火炬学校是若何做的呢？

让党媒走进班级阅读时间

各班设立“读报角”，两名报刊治理员治理、监视报纸使用，是厦门市火炬学校将党媒引进班级阅读时间的第一步。

从一年级起头，每逻辑学生天天摘抄两条新闻，而从三年级起头，每逻辑学生都要对报纸内容进行新闻点评。

学校为指导学生读报、认识事势，雄厚社会德育和生活德育的内涵，校德育室每月摘取一则新闻做点评角逐，评选当月“读报达人”，并在《厦门日报》《厦门晚报》等报纸上揭橥学生们的精良习作，鼓励学生积极读报。

“不积跬步，无以至千里。”七年级的刘佳鑫从小学起头，每日摘抄两则小新闻，每年比其他人多出700多条新闻的储蓄；每周的新闻点评已成为他的进修习惯，他说，读报纸储蓄常识是一个量变到质变的过程，养成长久读党报的习惯，在潜移默化中影响他对事物的判断，慢慢形成本身的概念，对新闻有了本身的判断。

提高学生常识涵养和明辨是非能力

厦门市火炬学校将教室朗读报纸常规化、进行简短新闻点评常态化、指导学生撰写阅读心得平常化。

火炬学校也从收受旧报中教会学生懂得勤俭节约，图书室每半个月集中收集各班旧报纸，看成环保再生物品发卖处理；校德育室、科研室、美术组、科学组、信息组充裕在校园艺术节、科技节、书法竞赛等运动中行使好报纸，做好延伸使用，使“念书角”施展最大的功能。

李祥伟是一名厦门航空的机长，常日里工作忙碌的他，较少有时间指导刚上一年级的女儿。“为学校设立‘读报角’点赞。”李祥伟不许可女儿接触电子产物，他非常支撑厦门日报社和厦门市火炬学校配合履行的读党报运动，他说，很愉快看到女儿在学校里回来纸质阅读、进修党报新闻，关心国度大事，感触文化的陶冶，提高妙辨是非的能力。

对于党报进学校

校长又是若何看的呢？

在这个碎片化阅读

孩子从小就依靠电子产物的时代

让孩子从小就养成读报的习惯

对他们的成长至关主要

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厦门日报社新媒体中心出品

记者：黄雪燕 摄影：林铭鸿

视频拍摄：胡雪晴、陈毓璇 视频建造：谢佳诺

编纂：施璐玮  审核：杨佳音 值班主任：蔡萍萍