新风向！教育部：医学生毕业将越来越难！

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作者｜柒小略

起原｜看医界（ID:vistamed）

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在8月6日举办的“教育部高档学校根蒂医学类教育指导..暨中国高档教育学会医学教育专业..根蒂医学教育结合钻研会”上，教育部高档教育司司长吴岩在会上揭橥了《严起来 难起来 实起来 忙起来 把医学教育质量实实在在提起来》的申报，提出要提高医学教育的质量，提高医学生的..质量和卒业门槛。

参差不齐的医学教育近况

《2018中国卫生统计年鉴》显露，近年来，我国医学专业高档院校的招生数和卒业人数都持续平稳上升，2017年医学通俗高档院校招生人数8389517人，卒业人数7905343人。数据显露，在我国2017年的执业医师学历组成中，研究生学历占13.9%，本科46.2%，本科以下学历占比39.8%，如许的学历比例较之前些年已经获得显著改善，但依然有很大的优化空间。

因为汗青原因，我国医学教育一向存在学制复杂、门槛参差不齐等诸多问题。5+3、七年制、八年制等各类学制并行，尺度不统一。而在早些年，医学高档专科教育的起点甚至只有高中（三年制），这些都是造成后来医学水平良莠不齐的主要原因。

除了起点，在教育阶段也有显着不足，因为各种原因，我国大量专科人才匮乏，为了缓解这种状况，在必然的汗青阶段，我国儿科、精神科、麻醉科、影像科、磨练科等专业都设有专门定向的本科或专科的专业，导致好多临床大夫没有在高档教育阶段获得周全系统的进修。

提高卒业门槛，回来精英教育

中科院院士，原北京协和医学院校长曾益新曾说：医学教育必需是精英教育。因为如今大夫面临的问题和社会对大夫的要求注定大夫必需有较高的本质，另一方面我国也具有培育精英大夫的总体能力和潜能。

吴岩司长在会议上透露，立异是医学教育与生俱来的DNA，这种立异贯穿医学教育的理念、手艺和专业要求，是以要接纳一系列办法，将医学教育质量实实在在提上来。

客岁九月，教育部等六部门发布《关于实施根蒂学科拔尖学生培育规划2.0的定见》，凭据定见要求，“卓越大夫教育培育规划2.0”也稳步睁开，个中深入推进“5+3”一体化人才培育改造成为重点。陪伴着7年制退出汗青舞台以及八年制招生的收缩，5年本科教育+3年的住院大夫规范化..+专科医师规范化..将成为中国医学教育的主流。

除了学制和招生，吴岩还在申报中强调了一流专业的扶植。2019年，我国医学类专业共申报756个，中央高校+部省合建高校101个，处所高校655个，笼盖12个专业类的42种专业，在名额分派上，中央、处所名额不再打通使用，2021年将对各专业类的扶植数量和扶植进度进行统筹。

此外，在课程扶植规划方面，要求医学教育要凸起学生中心，留意能力培育，提拔课程的高阶性、立异性和挑战度，让金专、金课、金师随处可见。 

精英教育亟待配上精英待遇

就今朝的形式来看，医学教育回来精英化是大势所趋，医学本科教育是改造“首当其冲”的环节。但业内子士也指出，提高医学生教育的门槛是功德，但提高大夫待遇也迫在眉睫，精英教育必需要配上精英待遇。

中国医学科学院院长、北京协和医学院校长王辰曾透露：我们必需在医务人员的培育上拿出成本，顺应机制。但这些不克只是去谈，而要从基本上拿出一个吸引最精良人才从医的方式，让从医者有一个精巧职业前景的社会机制。

和其他行业的教育比拟，医学生培育是一个漫长而艰辛的“修行”，若何让精良人才甘愿投入如斯严酷的..中？提高医疗从业人员的社会地位、竖立合理的薪酬轨制，是吸惹人饮茶才从事医疗卫生工作的主要前提，也是今朝整个医疗行业亟待解决的问题。

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