给孩子报再多兴趣班，都比不上这两个字

2018-08-17 00:30:27

　　我们都希望孩子能全面发展，希望不浪费孩子的天赋，所以，不少家长为孩子报了各种各样的兴趣班，暑假期间的日程满满当当！ [原文来自：www.ii77.com]

实际上，孩子真正需要的也许并没有这么多！到底该怎样为孩子做选择？听听专家怎么说吧！ [原创文章：www.ii77.com]

甘露

儿童心理咨询师

国家高级育婴师

国际早教指导师

遵循三维均衡发展的基本原则

　　为孩子选择兴趣班时，作为家长，首先我们要有一些基本原则。教育的本质是激发与唤醒孩子的内心，帮助孩子成为一个完整的、幸福的人。所以，在科学的早教中，我们提倡三维均衡发展。三维，指的是体能、智能和心理能力。

体能教育

　　身体是我们的根本，只有良好的身体，才能促进孩子的健康发展。体能教育就是针对孩子的运动能力，提高儿童的力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质。体能训练一定要遵循儿童的生长发育规律，符合儿童的身体健康。跆拳道、舞蹈、游泳……这些都是可以作为体能发展选择的兴趣班。

智能教育

　　智能教育，主要指针对儿童智力和能力发展的教育。智能包含的领域很多，学习能力、思维能力、联想能力、创新能力等，是儿童智能训练的主要方向。语言类、数学逻辑类、科学类……等兴趣班，都有助于开阔孩子的视野，提升孩子的智能发展。

心理能力

　　心理能力，在早期更多强调的是儿童正确认识自己的能力、良好的人际关系、能够有效控制和调节自己的情绪、乐观积极的心态和良好的抗挫折能力等，艺术课程、情商训练、专业教育团队的游学营等，都可以有效的锻炼孩子。

　　儿童时期是早期教育的黄金时期，所谓三维均衡发展，就是指家长在早期的时候，引导孩子在体能、智能、心理能力三方面均衡发展。为此，在儿童早期，同种类型的兴趣班一到两个就足够了，家长能够掌握基本原则，重视孩子的全面发展。

家长有清晰的教育目标和方向

　　在制定孩子教育的目标和方向之前，我们首先要知道，教育最重要的是爱和信任。我们不应将我们认为的“应该如何”强加到孩子的身上。

　　父母作为孩子人生中的第一任老师，可以问问自己，我内心的期待和目标是怎样的？在早期的教育引导中，兴趣班的作用，是帮助孩子“扬长避短”，还是“取长补短”？是完全发挥孩子的长处还是有效弥补提升孩子的短处？这需要在均衡发展的基础上，根据家长的未来目标和方向去引导和选择。

　所涉及的类型一定不要多，同种类型的兴趣班，可以带孩子多尝试，然后选择一到几种，固定下来，坚持学习。

要知道给孩子报再多的兴趣班，都不如做到在某一项或少数几项上坚持学下去，坚持比其他都重要。