痛心！全国多名学生跳楼自杀：妈妈对不起，为什么我干什么都不行？

5月6日晚6点，西安一名9岁的小女孩，因为无法按时完成先生安置的功课，从15楼跳下，自杀身亡。

当天先生要求所有同窗完成一篇一页半的作文，下昼5点上交。到了4点半摆布的时候，小女孩给出门工作的妈妈发语音，说本身只写了一页零一行，害怕5点钟无法完成功课。

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其时这位母亲并没有太在意，只是在语音里劝女儿尽快完成。

比及晚上6点，爷爷从楼下倒垃圾上来，推开孙女卧室门发现里面没有人，立即看到了留在桌子上的遗书，才惊觉孙女跳了楼。

女孩的“遗书”只有寥寥几字，她写道：

“妈妈对不起，这是我的决意”；

“为什么我干什么都不成”。

而就在前几天的4月13日，江苏无锡也有一名12岁的女孩，在开学第一天跳楼自杀。

短短的一两个月时间，小学生跳楼事件一路接着一路，幼小生命接连逝去的背后，中小学生自杀已经成为了一个越来越严重的社会现象。

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在全球局限，自杀已经成为15-29岁人群的第二大灭亡原因。

图片起原： 世界卫生组织官网

“自杀高发”的芳华期，

我们的孩子怎么了？

收集信息高度蓬勃的今天，对于中小学生们来说，“自杀”并不是一个遥远的概念。

2017年的时候，镇江市公安局网警支队网上放哨发现，有人组织了“蓝鲸自杀游戏”QQ群，群成员多达500人，个中大部门都是涉世未深的青少年。

群主经由聊天内容，打着游戏的灯号，怂恿群成员进行各类各样自残义务，直至自杀。

好比：远离人群，死力营造伶仃的气氛，增加对世界的不睬解感；要求介入者长时间熬夜不睡觉，让心理变得懦弱，加倍轻易被传染和影响；在本身的手臂、腿上用刀片自残，并摄影或拍摄视频发送给上级治理者，以此进入下一个关卡.....

因为天天浸染在大量的消极厌世的负面信息中，好多孩子在到场群聊之后受到分歧水平的影响，其成员的自杀行为也有或者显现传导效应。

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这款游戏起原自俄罗斯，专门怂恿青少年自杀，后舒展全球，仅仅2017年一年，俄罗斯就有130个青少年是以自杀灭亡。

而经由收集，如许的诱导犯罪过动悄无声息地进入中国，损害着一个个原本无辜鲜活的生命。

对于好多孩子来说，“生”和“死”并没有一个明确的认知，甚至轻信灭亡带来的终局是新生，那边没有懊恼、没有疼痛、更没有压力，于是对他们而言，灭亡就酿成了逃避怙恃教训的绝佳行止，而不是可骇的逝去。

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除了外界的诱导，孩子们选择自杀，往往与学业压力、家庭教育，以及学校教育脱不开关系。

《教育蓝皮书》曾凭据媒体报道，对2013年全国中小学生自杀问题作出查询。

在收集到的79个自杀案例中，有27个孩子留下了遗书。凭据发布的遗书内容，查询人员发现大多数的孩子都对生命和亲情示意出了诸多眷恋，并对未知的灭亡示意出惧怕和游移。仅有1例透露本身对生没有眷念，决然要死。

图片起原自《教育蓝皮书》

各种信息表明大多数的中小学生对于自杀的选择具有很强的突发性，很或者是由一时的强压或是受挫，好比师生辩说、测验失利、家长指摘导致的，很大水平上出于逆反和使气心理。

对于这些孩子来说，生活的懊恼或者来自于重要的学业压力，也或者起原自怙恃的严峻和不睬解，但找不到合适的解决方式，于是灭亡成了天然而然的选择，若是本身脱离了，死去了，是不是就能够不再懊恼？

此外，凭据统计究竟表明，进修压力是中小学生自杀的首要身分，这种压力主导型自杀在中国中小学生的自杀中占绝大多数。

在8例报道了疑似原因的案件中，有5例与进修压力相关。而在有明确自杀原由的57例中，这个数字跃升为43例。也就是说，无论明确原因和疑似原因，都有高达近75%的案例与学业压力相关。

图片起原自《教育蓝皮书》

在应试教育下，只有考取好分数的孩子才能被回收，而这种由分数制霸的竞争系统一向要从幼儿园舒展到大学，甚至更久。在这独一标尺的榨取下，很多成就下降显着的孩子会对本身的能力和价格发生质疑，甚至对生活发生无意义感，乃至于损失生存意志。

而在自杀体式的选择上，个中58%的自杀案例为跳楼，20%为服毒。由此可见，大多数中小学生自杀具有突发性，情绪感动，过程短暂，不会提前做太多预备，自杀的导火索或者就是在某个时间点上倏忽的意志力溃逃或一时激动。

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处于人生认知阶段的孩子们，好多感觉本身已经长大，对本身发生很多等候，“敢做别人不敢做的事情”、“追求轰轰烈烈”，酿成了标榜本身的自力意识的标记。

但与此同时，他们的思惟并不充沛成熟，一旦本身的示意让别人失望，就会担心别人对本身的见解。这时突遇一点挫折、袭击，他们心里的担忧就会被无限放大，而当这种负面情绪无法获得调处时，就会把本身压垮。

好比上文中我们提到的西安小女孩，在平常的生活和进修中，贫乏对自我的一定，缺乏自信，在进修中没有找到成就感，同时贫乏外界的指导和匡助。当这些压力叠加在一路，最终导致她选择以自杀这种极端的体式告别这个世界。

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从降生到灭亡，

生命教育的缺失

从古到今，无数教育者探寻，教育的素质事实是什么？

在现代的应试教育情况下，教育的素质被简洁地界说为传递“常识和花样”，孩子们的价格被交于严寒的数字界说，怙恃、先生、社会，都紧盯着孩子的进修示意，更有不少人崇尚“指摘教育”和“棍棒教育”。而如许的教育体式，恰恰轻忽了对生命价格、灭亡意义的思虑，让生命教育在学校里一向处于空白的状况。

墨西哥人认为，在亡灵节这一天，

已故的亲人会踏开花瓣桥与本身的亲人会面。

生命教育这一概念是由美国粹者杰·唐纳·华特士在上世纪60年月提出的。

所谓的生命教育就是一种匡助孩子熟悉生命、珍爱生命、敬畏生命，以提拔学生的精神生命为目的的教育运动。它涵盖的局限很广，包罗认知自我教育、平安意识教育、灭亡教育等等，最终教会孩子体味到生命的幸福感，并发自心里地感德和珍爱一切的生命。

..鸟根县出云林高中为学生们专门开设了一门为期半年的生命教育课程，已经有60多年的汗青了。

校方认为：“所谓生命，就是养育并最终把它们吃掉的过程。”

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学生会在先生的指导下，遴选属于本身的鸡蛋宝宝，做好标记之后，亲手将本身领到的鸡蛋放到专门的孵化器中。

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接下来，他们一路守候小鸡的孵化。比及小鸡们都破壳而出的时候，学生们亲目击证了一个小生命的降生，都十分惊喜。

如许，每个学生就从拥有一个鸡蛋，酿成了拥有一只小鸡。

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毛茸茸的小鸡让学生们爱不释手，他们天天都按时给小鸡喂食、喂水，扫除鸡舍，似乎养了一只小宠物，生怕它显现一点不测。

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而在学生们的细心豢养下，小鸡也越长越大，他们旦夕相处，成为了生活中另类的“小伙伴”。

半年之后，小鸡们都长大了，学生们不得不面临一个残酷的实际，就是要在先生的指导下，亲手杀掉本身一手养大的小鸡，再建造成摒挡吃掉。

当先生起头示范杀鸡的时候，底下围观的孩子们就哭成一片。

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频频说着：“对不起，对不起。”

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面临这些亲手养大的小鸡做成的食物，好多学生都红了眼眶。但先生敷陈学生们，无论是哪种食物，它们都履历了生长、灭亡的过程，我们能做的就是珍爱食物、感德天然、体味生命的意义。

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收集上对..高中如许的课程设置显现了南北极化的谈论，一部门认为太甚残酷，会危险孩子的心灵和情绪；而另一部门人则认为这是匡助孩子认识真实的生活，领略天然的纪律，懂得每一个生命举世无双的价格，从而更好地对待生活，器重生命。

其实几乎所有处在青少年时期的孩子们，都拥有“以我为主”的特征，他们往往认为本身是“世界的中心”，而轻忽生命的多样性。

生命教育的主要性，恰是率领孩子们去感知其他生命的存在和贵重，由此对生命发生更直观而深刻的懂得，竖立对生命的尊敬。

图片起原自片子《寻梦幻纪行》

白岩松曾说：“中国人商议灭亡的时候的确就是小学生，因为中国从来没有真正的灭亡教育。”

灭亡教育的缺失，导致好多人对死有着很深的曲解。华东师大的一份查询究竟显露，63%的家长“难以接管向孩子开展和灭亡相关的运动”。是以当灭亡真的光降时，好多孩子心里往往布满迷惑，不是极端惧怕、就是极端无视。

图片起原自片子《寻梦幻纪行》

但灭亡，事实意味着什么呢？

前人庄子在《庄子外篇·知北游》里曾讲到“生也死之吐，死也生之始，孰知其纪！人之生，气之聚也。聚则为生，散则为死。若死生为徒，吾又何患！”

庄子对死的解读与墨西哥人有着异曲同工之处。是以，就算深爱的老婆过世，庄子并没有哭天抢地，而是敲打瓦盆唱歌。

庄子并非不爱他的老婆，而是在他看来，生与死如同春夏秋冬的天然转变一般，生命正本只是气的离合。

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青少年自杀的可悲之处在于，他们对于灭亡的认知并不成熟，甚至没有竖立起对这个世界完整的懂得和认知。当他们尚且不克与世界正常地竖立关联时，一件在大人眼中无关紧要的小事，都或者成为“灭亡”的导火索。

不足为奇的自杀事件，所映射的不光仅是青少年懦弱的心理防地，更是生命教育的缺失。

此前，..代表顾晋建议全民开展“灭亡教育”

图片起原：新京报

在中国，好多情形下，孩子碰到极端的事，就想着用灭亡来解决，因为他们基本不懂生命，也不领略灭亡究竟意味着什么，认为就是怙恃讲的睡一个长长的觉，或许人世很疼痛，那就去无忧无虑的天堂。

我们求全孩子的不懂事和懦弱，但教会孩子若何自信、自尊、自爱地在世，恰是怙恃先生教育过程中缺失的一课。

而那些从高楼纵身跳下的孩子们，则已然遗憾成为错误的教育体式下、最无可挽回的“牺牲品”。

Reference：

中学生自杀现象调查剖析申报

心帮主：西安9岁女孩跳楼自杀身亡，留下遗书：为什么我干什么都不成？

教育蓝皮书：教育的溃败——全国中小学生自杀原因查询

瞭望智库：“你就是行走的垃圾”：蓝鲸灭亡游戏怎么杀死你的孩子？

 ahaschool第二教室：灭亡游戏潜入中国，52个孩子相约自杀，生命教育刻不容缓！

网易：全国显现多起学生跳楼，儿童“生命教育”该受到正视了！

杨妈育儿经：让孩子吃掉亲手养的小鸡，..学校的生命教育竟然如许做……

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