马上要开学了,要问家长们最怕最担心什么,竟然有很多人留言是“陪写作业”,不少家长说孩子写作业要花的时间太久了,每天都陪,简直心力交瘁…… [好文分享:www.ii77.com]
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孩子写作业太慢,拖拖拉拉,老是不能按时完成作业,非常令人头疼,可是,即使你坐在他旁边,盯着孩子写,一笔一划指导他写,孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。
该怎么办呢?家长首先要找到孩子写作业慢的真实原因,对症下药,才能改变孩子写作业磨蹭的毛病。
做事没条理,总是在乱找东西
孩子一会找橡皮,一会找铅笔,一会写语文题,一会突然想起来,又去做数学题,这样磨磨蹭蹭,本来1个小时能写完的作业,2个小时也搞不定。
♥ 家长该怎么做:
首先,要先告诉孩子,写作业之前要做好准备,文具,作业的顺序都需要先安排好。 真正要治本,还得在生活上和学习上全方位要求孩子,慢慢地从各方面放手,要让孩子自己学着照顾自己,自己安排生活和学习。
如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然,在这个过程中,父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
过于追求完美,不能容忍一点错误
有的孩子,什么都好,作业工整,成绩优秀,就是有一个毛病,写作业特别慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,就会马上擦掉重写,有时甚至把本子擦破了,如同强迫症一般。
♥ 家长该怎么做:
这种孩子老是喜欢使用橡皮,不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错,对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。
对患有橡皮综合症的孩子,父母不要过多指责,要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。
如果孩子离不开橡皮,家长最好把橡皮没收,经过一段时间的强化训练,孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
对学习不感兴趣,做作业吃力
如果孩子本身的基础就差,上课老师讲的很多知识点还没有消化吸收,回到家做作业的时候自然就很费劲。写起作业来,当然是能拖则拖呀!
♥ 家长该怎么做:
一定要了解孩子,到底哪些知识点掌握得不好,家长可以自己给孩子补习,或者把情况反映给老师,一定要让孩子及时消化掉新学的知识点,及时地把基础打好。
坐不住,无关动作特别多
孩子写作业时总是东看西看,磨磨蹭蹭,一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,要么咬手指,而且写一会儿就起来溜达一圈,坐不到5分钟又说要上厕所……常常半小时过去,作业还没开始写!
♥ 家长该怎么做:
可以让孩子分段写作业。放学后,问问孩子总共有多少作业,以20分钟为一段,做20分钟作业后,休息一会。这样孩子更容易集中注意力完成作业。
另外,要给孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。家长也不要在旁边看电视、玩手机,影响孩子注意力,最好是自己也专注地看书或者工作,为孩子起到言传身教的作用。
作业太多,故意磨蹭
有时,孩子“磨蹭”其实是一条他的对策,反正写完了老师的作业,还要写爸爸妈妈布置的作业,没有玩的时间……还不如慢点写呢!
♥ 家长该怎么做:
一定要给孩子留下自由支配的时间。如果写作业一共要一个小时,孩子在一个小时内完成了,余下的时间就可以由孩子自己支配,让他做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后,孩子会抓紧时间完成作业了。
家长要给孩子设定适当的边界,也要给孩子足够的自由,让孩子学会对自己的行为负责,做作业拖拉,那就承担睡得玩、没时间玩的后果;作业记错了或者写不完,那就承担提心吊胆并被老师批评的后果,这样,时间久了,孩子自然会对自己的行为进行调整。
马上开学了,除了作业问题,你是否也对孩子的集体生活充满了担心:
比如,有的孩子:
❶ 容易和其他小朋友,“一言不合”就动手;
❷ 孩子在人群中,表现得特别胆小、内向
❸ 在参与集体比赛时,孩子“输不起”,容易有情绪。
面对这些问题,你该如何应对呢?
☟ 先来点击试听下吧
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