老师提醒：小学1到6年级学习重点总结，家长一定要看！

每个年级的学习重点是不一样的，很多孩子成绩提不高，就是没有正确地认识到这一点。

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今天给大家分享的是，孩子在整个小学各年级段的学习方法与重点，非常实用，强烈建议大家收藏！暑期提前筹备，陪孩子从容应对新年级。

告别幼儿园的轻松课程，无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，那孩子们应该怎么度过这个关键期呢？给大家四点建议：

一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯与兴趣的培养，还有基础知识的把握。

学习建议

家长要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。

另外，不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累，看孩子说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。

二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。

语文学习会出现的问题主要有二：

四年级是语法启蒙的黄金时期。这就要求在提高听说读写技能的同时，英语学习应以实用常考句型积累为主，以启发学生对语法的感知与应用。

在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这样不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。

一、学习内容的变化：范围扩大，难度加深。

二、学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。

重点、难点内容的增加，对这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。

三、学习建议：

总之，四升五有一句话送给同学家长们：巩固基础，把握变化。

在小升初备考的开始阶段，家长们要建立孩子自信的心理，引导孩子尽量多接触课外知识。

家长要在最后一年多陪在孩子身边，做他们的精神支柱，快速提高孩子的学习效率、解题速度；多关注社会新闻、增加语文及英语的阅读量，积累丰富的课外阅读及英语词汇。而最关键的，就是科学有序地规划孩子在这一年的学习生活。

好的引导，

能让孩子的学习少走些弯路

方法多种多样，希望前面的建议，能真的给各年级的家长们一些方向！可能你会说，自己会尽力去陪伴孩子，帮助孩子的学习，但精力有限，加上也不曾从事教育行业，有时候会觉得心有余而力不足。

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