1欧如何变成20欧？看伯克利如何通过游戏培养创新人才

 （2019年秋季课程列表）

就算不是伯克利的学生也没紧要，看完下面这个实操案例，你或许就能体味，究竟伯克利是若何磨炼学员的创业脑筋的！

1欧元若何2小时内变20欧？实操来袭

欧洲立异学院(EIA), 图片源自收集

小探印象最深刻的是游戏教授法。好比说个中一个游戏是用手中的1欧元，在2个小时内经由各类体式在四周的街道上和别人换取更有价格的器材。

这个游戏不光难在若何能在短时间内说服生疏人，并且绝大部门意大利人听不懂英语。小探和一个华裔、一个白人同窗组队。我们先找到一个看起来面相友好的大叔，并用谷歌翻译敷陈他我们在做的事情，扣问他有没有比1欧元更有价格的，而且他认为不太主要的器材。大叔想了想，从包里掏出一个悦目的太阳镜，敷陈我们说这是他在欧洲旅行时候买的，价格约在5欧元摆布。

第一步：成功！从1欧元酿成了5欧。

于是我们用这个太阳镜走进了一个自由市场，又碰到了一家卖包商，然后解说了情形。几个商人商酌了一下，决意给我们一个新的沙滩包，价格约15美元。

最后一步，仅剩十分钟，还有没有或者换取更高价格的器材呢？

我们又碰到了一个可爱的意大利学生，和他说我们几小我是美国来的，如今在面临一个很大的考验，在短时间内需要换到更有价格的器材，否则会面临责罚。于是孩子给了我们一个他本身的科学较量器和一把雨伞，总共价格约20美元。

这个过程看似顺利，实际上在制订策略、寻找方针和组织说话打交道上我们动了相当的脑子，而且在这个过程中也遭到过好多的拒绝和一些离谱的交流恳求。但幸运的是，最终我们的策略算是成功的。

看似好玩的游戏，却让小探有了深深的反思：进入新市场的不熟悉、分秒必争地赶时间、若何有效地寻找方针，这些都是创业者面临的考验。而这些游戏很好地模拟了创业者面临的情境，匡助同窗们初步磨炼了应有的心态。

（当初的初步构想，版权属于作者）

 测试究竟示例

介绍示例

测试过这个复杂的指数后的小探认为，这套系统反映的正好是伯克利立异的一系列方式论。同时，小探也发生了一些问题：伯克利认为的立异的花样事实是什么？决意立异成功与否的要素又是什么呢？

带着这些问题，小探有幸采访到了 Sutardja 创业与手艺中心创始人、加州大学伯克利分校的 Ikhlaq Sidhu 传授。

Ikhlaq Sidhu 是伯克利Sutardja创业与手艺中心创始主任，以及工业工程系新兴范畴传授。手艺立异和向导力范畴的世界级专家。发现了Skype和其他互联网通信中使用的手艺，拥有跨越60项专利。

（加州大学伯克利分校传授 Ikhlaq Sidhu）