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前两天听到一个好新闻:本年五一假期要放 4 天啦!超高兴,能够带娃一路出去耍一圈了!
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其实,孩子 2 岁前,我很少带他出游。
出门多麻烦!衣服、奶粉、尿不湿,湿巾干巾样样不克少,少一般都或者后患无限。麻烦却是其次,要害是辛辛劳吃力带他见世面,他却什么都记不住,还不是白搭事?
但,自从带两岁半的儿子远游一次后,我就再也不如许想了!因为我惊喜地发现,娃不只能记住事儿,还能超预期天真应用。
有次带娃去游乐园正赶上假期,人稀奇多,队稀奇长,我正担心他没耐烦等、跟我闹起来,没想到娃的一句话让我又惊又喜:
“ 妈妈,队好长啊~ 弯弯的,跟长城一般。
天啊,没人教过他部队像长城,只有一个月前带他爬长城是真的。看来他不光记得爬长城这件事,还缔造性地发散联想,把长长的部队和长城联想到了一路。
本认为小孩子看景致啥也记不住,看也是白看,实际上,娃小脑瓜记的事儿比咱想象得多着呢!
那孩子究竟什么时候记事儿呢?
其实我们所说的孩子「记事」,一样是指孩子的自传体记忆,就是能回忆小我信息或所履历的生活事记。这种自传体记忆平日在三四岁摆布就起头成长了。不外也有的娃两岁半摆布就起头成长。
注重咯,自传体记忆跟通俗情节记忆纷歧样,好比你能回忆起昨天跟谁一路吃早餐,但过一段时间后就记不起来了,除非昨天的早餐十分特别,好比跟姚明(anyway,或许你稀奇稀奇喜欢的偶像)一路进餐!
也就是说,通俗的情节记忆能不克转化成日后印象深刻的自传体记忆,要看记忆是否获得进一步加工、是否充沛稀奇、分歧凡响。
去长城撒欢跑当然要比在小区、公园跑跑跳跳更稀奇、更新颖刺激、更意义重大,孩子天然记得清楚。
有研究表明:3 岁小娃就能记得去麦当劳这类「生射中的重大事件」。
哈哈,跟我一般,我也清楚记得本身第一次去麦当劳是什么时候,还记得是妈妈带我去的。
所以嘛,要想让娃日后对你们一路走过的处所、做过的事,留下一星半点儿记忆,还需要对娃的记忆「稀奇」加工一下。
若是带娃去了好多处所,一问总说不记得,那就要想想是不是这两点没做好:
去的处所稀松平时,和平常没两样;
没有给孩子进行记忆加工,让珍贵的记忆白白流失了;
环绕这两点,咱来看看此次五一出行,做哪些事情能让孩子记得更久点?
既然是观光,就玩些名堂,跟平时分歧一点。不然孩子怎么能感知到稀奇?
不外你万万别重要,认为「稀奇」就是要去非洲大草原、国外大周游。不是的,天天坐公交,此次改坐火车、坐飞机,也是「稀奇」之处,是跟平时纷歧样的履历。
前次带儿子去外婆家,正本原规划筹算坐火车,但考虑到他坐过好几回火车,没了新颖感,我就改了主意——坐飞机。
果真,飞机在他那次的观光里,是最有吸引力的。他回家后好一阵子,都在玩纸飞机的游戏,还用大箱子当飞机,本身站在中央,天天「呜呜呜」上演人机大战。还会跟他的小同伙炫耀「我坐过飞机,你没有吧?」
你看,即使观光去的是熟悉的处所,咱也能经由改变交通对象等等体式,让旅途的稀奇给孩子留下深刻印象。
不要忘了上面提过的:自传体记忆应该以别致事件为主题,而不是平常反复的事。
除了「别致」外,对孩子的记忆加工也是很主要的一环。怎么做呢?预热加回首。
很常见的一个场景:小家伙跟着大人去观光,倏忽来到一个生疏的处所,大人指东指西,孩子却眼花凌乱、找不着北,晃了一圈就回家了,你问:
“ 记不记得我们去哪里了,都看见什么了?
娃一脸茫然。
喂喂喂,咱都没跟孩子提前说一声去哪儿、要看什么,他能不懵圈吗?更别指望记事儿了。
记住脑科学的结论:懂得有助于记忆!
我们最好提前跟孩子说要去哪里、预备好相关的常识,给孩子一个心理预期和铺垫,孩子才能在达到观光地后,立马适应新情况,接管新信息。
所以,预热、诠释的出行预备工作必弗成少。好比去迪士尼乐园前,给他看一看米老鼠的绘本和动画,就比不看好。
看看我亲自履历的惨剧:带儿子去迪士尼,我和他爸兴致勃勃鼓舞他「看,米老鼠啊,看,唐老鸭啊!」儿子眼里静静没有一丝丝波澜,估量贰心里吐槽「米老鼠什么鬼?」
却是毫不犹疑拉我们走向了滑滑梯:小区、公园四处可见的滑滑梯啊!
为啥呢?想起脑科学的一个小常识:
孩子的大脑能同时处理的信息组块比成人少,没法子整合信息。
我很天然联想到 1 岁摆布的小娃娃,用婴儿车推着他们逛街,而他们呢?根基属于闭关状况:闭着眼睡觉。固然说小娃娃睡眠多,但首要照样因为「世界这么出色,可我看不外来,爽性不看」!
不外别担心,娃到两三岁就进化了好多,可仍然进化得有限,脑科学又说了:
前期若是贮备了相关常识,就能匡助大脑削减认知负荷,腾出更多的记忆空间。
所以观光前,提前看看相关的绘本、视频或听你讲讲有关的故事,是帮孩子降低记忆的难度。
哎,如果去迪士尼前,给儿子看两本米老鼠的绘本,也不至于花那么多票子,他却独钟滑滑梯了。
记忆的再加工,是聊出来的。
有一个非常有意思的研究,讲的是孩子被带到博物馆观光,一个礼拜后,研究人员测试孩子对观光中的各个方面的记忆。
究竟发现,让孩子回忆博物馆里看过的器材,若是这些器材在归去的旅途中已经商议过,孩子就记得;没有聊过没有商议过,孩子就想不起来。
解说什么呢?商议、聊天能够加深记忆啊!
这是何等好的一个新闻:晚上睡前,不消再愁跟孩子没话可说,把白日的见闻和孩子聊一聊,就有或者让这一部门记忆转为自传体记忆。
今天咱们去了动物园,看到多少动物,有山君,大象,还有啥,妈妈都忘了,你记不记得?
小家伙连忙补上,还有「长脖子长颈鹿呢!」
妈妈爱吃米饭,你爱吃包子,大熊猫爱吃什么呀?
连吃饭的时候都能顺带加工一下自传体记忆,何乐而不为!
当然还能够借助绘正本聊天,绘本的丹青有助于回忆细节、显现说话无法表述的器材。好比去动物园前后,我都邑给娃看《晚安,大猩猩》,书里不光有各类小动物,还组成了一个有趣的故事,比纯真动物认知的绘本要有趣得多。
你看,想让娃记得久一点,照样有方式的。只要你多花一点心思,选择一些跟平常纷歧样的处所,出行前、后预热加回首,孩子能记住的会超出你的想象。
还记得开首的例子吧?「长长的队,像长城!」没去过长城、没记住长城,孩子怎么能缔造出如许的比方来呢?
所以再不要以娃「年数小啥也记不住」为托言不带娃观光了。
好了,看到这里,有的妈妈或者要问了:
那 2 岁以下的小奶娃,是不是就没需要带出去观光了?
我想强调的一点是,若是你是带着功利的目的「等候怀里的小奶娃长见识」,那真没什么太大需要,究竟对他们而言,家四周的情况已经充沛雄厚了;
可若是你只是喜欢带娃观光,前期又做好了预备,带孩子一路玩玩也蛮好的。
带娃游玩,没有一个绝对的谜底,只需要专心地陪他体验。◈
小 爱 说
所以,这个五一假期,你要不要带娃出游呢?打举动哪些预备?迎接留言聊一聊,说不定还能勾出宝妈们更多的「暗黑神技」~
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