“我太笨，什么都做不好”，孩子自我放弃，罗森塔尔效应可以帮忙

文|好孕姐 [好文分享：www.ii77.com]

做了家长之后，都进展本身的孩子很精良，然后今后的人生道路上可以顺利一点，然则好多时候孩子的行为不克按照我们预想的那样，有的时候甚至让我们感觉有点担心，担心孩子那么寻常，能不克应付今后艰难的义务。然则，关于孩子的成长来说，怙恃是什么样的立场也是可以影响到孩子成长的。 [转载出处：www.ii77.com]

周末带孩子去同伙家玩，刚进屋就看到她跟孩子在僵持，小女孩脸憋得通红，还高声跟妈妈说：“我做欠好，我很笨，那我就不学了好吧？你写意了？”我让两个孩子一路去玩，然后沉寂问同伙：“你对孩子说什么了？她那么生气？”同伙回覆我说：“她弹钢琴一向弹欠好，我很焦急，就说她，看来你就不是这方面的料，亏我跟你交了那么多的钱让你进修，还不如邻人家孩枪弹两周弹得好。”正本想着激励孩子一下，究竟孩子回响那么大，弄得她又生气又无奈。我笑着跟她说：“孩子都是好体面的，喜欢家长多夸夸本身，而不是拔高别人，贬低本身，家长对孩子的盼望完万能够决意孩子的将来走向。”我鼓励同伙改变激励孩子的体式，在陪孩子练琴时，多朴拙地夸夸孩子，让孩子感触到怙恃对她很写意，怙恃感觉她很厉害，孩子会比之前有决心好多。而同伙按照我的说法，多鼓励孩子，孩子练琴的积极性比之前高多了。

之所以说怙恃对孩子的盼望对孩子影响很大，是因为心理学上有一个有名的概念：罗森塔尔效应。

什么是罗森塔尔效应？

罗森塔尔是美国的心理学家，在1968年时，他做过一个有名的实验，而这个实验就被定名为罗森塔尔效应实验。

在实验中，科学家从学校中随机选出一部门学生，对他们进行将来成长趋势实验。然后工作人员从这一部门学生中选出一部门“最有成长前途者”名单交到校长和先生的手中，而孩子、家长和先生都拿了如许一份名单，而且都相信了。比及一年今后，再一次测试，发如今名单上的学生，每个都提高很大，并且性格遍及对照乐观爽朗，擅长跟别人打交道。

所以，这个实验的结论是：对一小我的自我预言，就代表着这小我的将来。

而我们从这个实验中也能够得出如许的结论，若是我们给孩子的暗示是“你很伶俐”，孩子很相信，就会变得越来越伶俐；而我们天天都说：“你怎么那么笨”，孩子也感觉本身很笨，就会变得越来越笨。

而孩子真的认为本身很笨，什么都做欠好时，家长应该怎么做呢？

找孩子身上的闪光点，鼓励孩子跟本身对照

对于好多孩子来说，最大的恶梦来自于怙恃对本身的立场，最憎恶怙恃说的一句话是：看别人家孩子何等厉害。想要罗森塔尔效应在本身孩子身上取得结果，怙恃最需要做的一点就是找孩子本身身上的闪光点，表达本身对孩子美妙的等候。而孩子在收到怙恃的旌旗时，也能找到本身的偏向，不至于很渺茫。

就好比学钢琴这件事情，若是是家长给孩子树立的方针是要把孩子培育成钢琴家，无论再鼓励孩子，而当孩子领略那件事情对本身来说遥弗成实时，会让孩子挫败感强烈，很轻易对怙恃失去信任。而怙恃对孩子的等候是遵循孩子本身的特点，对孩子的盼望相符孩子的成长，对于孩子来说，更轻易接管。好比，认为孩子学钢琴很专心，完全能够成为孩子平生的乐趣喜爱，给孩子合适的积极暗示，孩子会成长得更好。

鼓励孩子立场要朴拙，不掺杂太多的功利心

固然家长对孩子有好的盼望是好的，然则鼓励孩子的立场必然要朴拙，发自心里地站在孩子的角度来考虑，而不是把本身的意愿酿成鼓励孩子的话语而变相地给孩子施压，若是孩子感触到怙恃言语中的榨取感，如许的鼓励对于孩子来说反而会取得反向的结果。

家长多站在孩子的角度来考虑，知道孩子在进修的过程中会碰到什么样的挫折，而经由本身的起劲能够达到某一种水平，然后再凭据孩子的情形作出响应的鼓励，让孩子可以感触到你的朴拙，才是最有结果的。

怙恃对于孩子来说，并不是供应衣食无忧的生活就能够，孩子更进展怙恃成为本身人生道路上的导师，指引本身的人生之路。而怙恃可以授与孩子适当的鼓励，对孩子布满美妙的等候，对于孩子来说，受益颇深。