孩子什么时候该打？什么时候绝不能打！（父母一定要看）

❶ 孩子犯错误，是因为怙恃事先没有敷陈孩子不克如许做，或许怙恃没有把话讲清楚。

❷ 孩子所犯的错误，怙恃本身也在犯。

爸爸妈妈本身都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，不要急着去打孩子。等本身纠正了这方面的错误，清楚地知道碰到这种事情该怎么做时，再去责罚也不迟。

❸ 怙恃在暴怒之下不克打孩子。

因为这时打孩子往往只是发泄本身的气愤，责罚时往往会失去分寸，会轻忽孩子犯错误的原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他，很轻易失手打伤孩子。应等本身肝火搁浅了，思想清醒了，再实施责罚。

❹ 孩子生理与心理具有以下特别情形者不克打：行为亢奋有神经障碍的孩子，十分敏感的孩子，曾受过感情危险的孩子。

❺ 不到3岁的孩子不要打。

凭据心理学家埃里克森提出的人格成长阶段理论，3岁的孩子处于游戏期阶段，孩子的自立感十分强烈，同时孩子的良心、道德感也有了成长，自我统一性起头显现，而3岁前的孩子，这一切都没有显现，或许只是方才成长。即使是有的孩子过于调皮，体罚他的时间也只能提前到1岁半，对于1岁半以内的婴儿是绝对不克进行体罚的。

因为在这一岁数段，孩子的运动首要是知足生理上的需要，首要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的前提反射，是无意识的。在这一阶段体罚孩子，会影响他们做出正常的生理与心理回响，导致孩子身心的不健康。

在1～3岁的阶段，孩子处在自立性与羞怯和疑虑之间扭捏的阶段。儿童敏捷学会走、爬、推、拉和攀谈等许很多多的花样，学会了若何抓握和摊开。他们不光把这些能力应用于物体，并且还应用于掌握和渗出巨细便。换句话说，儿童如今能“随心所欲”地决意做照样不做某些事情。怙恃必需按照社会所能接管的偏向，履行精心保育儿童行为的义务，而又不克危险儿童的自我掌握感和自立性。若是怙恃使用体罚，儿童就会感应疑虑而体验到羞怯。

❻ 6岁今后要尽量少打，12岁今后的孩子不克打。

一样而言，孩子6岁今后就应尽量削减体罚，而到了12岁就应完全住手了。6岁今后，多数孩子已经进入学校了，自力自立意识有了较好的成长，自尊心越来越强，起头起劲地干事情，盼望着凭借本身的能力、用功，络续带来各类成就。这时体罚轻易危险孩子的自尊心，使他损失成长所必需的成功体验，影响人格的健康成长，养成消极、自卑的人格;并且在这一时期进行体罚，孩子可以清楚地记住怙恃对本身的体罚，在心灵蒙上一层暗影。

进入芳华期后，儿童在肢体活动、认知、道德感等方面日渐完美，慢慢形成完整的统一的自我。他们强烈感应本身是一个自力的、奇特的个别，具有熟悉自我、表达自我、声张自我的强烈要求。若是这时体罚孩子，他会感应这是对本身人格的严重糟踏，发生强烈的触犯心理，一些男孩子甚至还会发生某种报复与逆反心理;并且，跟着常识的增多，他们会清楚知道怙恃的这种做法违反了《未成年人珍爱法》，是一种违反司法的错误行为，因而会对怙恃发生不良印象，认为他们不遵守司法。

在中国，尽管有少数人不打孩子，但多数照样打的。若是你认为“不打不长进”，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”等概念是有事理的，若是你经常不克经由积极的鼓励，也不克经由讲事理让孩子遵守划定，那么你或者认为在以下情形下，怙恃或许能够经由“打”的体式，给孩子以威吓，使其放下屠刀。

❶ 若是孩子喜欢触摸一些危险物，喜欢到一些不平安的场合，但因为孩子岁数太小，不克懂得本身所作所为的严重性，或许懂得了但管不住本身，家里人又没有充沛时间看住孩子时。好比：有好多孩子喜欢盘弄电源插头、开水瓶、玩火等，若是不实时而有效地加以阻止，将会发生不胜设想的后果。

❷ 当孩子某些作为、习惯、心理倾向，长大后有或者成长为违犯罪律或不道德的行为时。好比：从家里偷过钱去买本身喜欢的器材；还有好多小男孩喜欢打人欺负比他弱的孩子，并以此为乐。

❸ 过于自私、自我中心倾向严重，心中丝毫没有他人的位置。

有些从小被宠惯了的孩子，从来不肯意与他人分享本身的器材，不懂得要关心他人，长此以往，进学校后很难与同窗相处，走上社会后，无法适应社会。对于吐露出这种倾向的孩子，怙恃要实时帮他们改正。

❹ 怙恃或先生已多次提醒他有划定存在，但他仍然有意犯规时，或许犯规后还丝毫不认错，下次还想再犯时，能够打孩子。简洁地说，屡教不改时，能够打他。