减负致“南京家长已疯”？当地教育部门回应：将纠正偏差

2019-11-01 03:41:00

[转载出处：www.ii77.com]

[原文来自：www.ii77.com]

近日，一篇名为《南京家长已疯》的网文刷屏，激发网友热议。

在文中，作者声情并茂地“描述”南京正在推进的减负政策的结果，并感伤：“或许用不了多久列位的孩子就会成为一个活跃矫捷、热爱生活、轻松愉悦、心智健康的学渣”“南京家长在康乐与疼痛的交错中，终于疯了”。

不少南京家长认为“减负=制造学渣”，甚至对政策质疑的声音呈现出了“一边倒”之势。

对此，南京市教育局微信公家号“南京教育发布”昨晚进行了回应：

为进一步成长本质教育，缔造更好育人情况，按照上级布置放置，2019年10月—11月，全市开展义务教育学校违规办学行为问题专项整治专项督查动作，重点是对义务教育学校规范办学、校外..机构违规办学等工作进行督查。

全市各级教育部门、义务教育学校按照统一布置，聚焦存在问题进行排查，整治改正不规范的办学行为，但同时也发现存在对督查工作懂得禁绝确、执行划定简洁化的现象，引起了社会和部门家长的曲解。

为此，市教育局要求各区各校进一步熟悉规范义务教育学校办学行为的意义。开展违规办学行为的整改和督查，是为了促进学校更好遵循教育纪律，促进学生更好健康成长，促进教育高质量成长。

全市教育系统要正确懂得工作要求，改正违规测验、违规排名、超前超标教授等不规范办学行为。相符教授纪律的功课、测验、教育评价应持续对峙，并络续提高其针对性、有效性。

要在把错误理的课业肩负减下去的同时，增强教授研究，提高教授质量。要开齐开足体育课、艺术课、劳动课、心理健康课、社会实践课等，起劲促进青少年学生周全成长。

要规范执行上级要求，防止和改正执行简洁化、形式化、机械化现象，持续推进规范化办学。

要树立准确的育人观、质量观，经由家委会、家长会和社会宣传等途径，普遍流传科学的教育理念和准确的教育方式，构建学校、家庭、社会协同育人的精巧生态。

对于督查整治中发生的误差，要实时改正，确保义务教育规范有序成长。

新闻延伸：

每一次触及给孩子减负的话题，都邑激发舆论热议。继“减负=制造学渣”“南京家长已疯”刷屏之后，浙江小学生晚9点后可拒绝完成功课的新闻，也敏捷冲上热搜榜。

28日，《浙江省中小学减负工作实施方案（收罗定见稿）》公开收罗定见，发布了33条减负方案。

个中拟划定的：小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭功课的，经家长签字确认后，能够拒绝完成剩余的功课，教师不得对有此类行为的学生进行惩戒。再次引来质疑。

人民锐评：

落实“减负令”，必需劝慰家长焦虑的心

可怜世界怙恃心。家长天然都心疼本身的孩子，但问题是，在激烈的升学竞争之下，谁都不敢在“军备角逐”中率先退出。“分数为王”的局势不改变，若是学校严厉落实减负政策，焦虑不已的家长将会千方百计给孩子“加餐”。校内减负校外补，家长需要支出更多的精神和金钱，..机构反成最大获利者，怎能不令一些家长“发狂发慌”！

功课多肩负重，功课少担忧多。落实“减负令”，必需劝慰家长焦虑的心，才能走出“家长一边否决肩负，一边否决减负”的怪圈。

当务之急，是先要让减负政策“接地气”。减负自己并不是目的，进修也不是越轻松越好，必需有效实现“学生减负，家长减压”。以小学生晚上9点后不写功课为例，就需要做好“减量提质”的文章，减去那些机械性、反复性的僵化功课，精心选择与学生根蒂相适应的、重在迁徙运用的功课。

久远之策，当是深入改造教育评价系统，废除升学评价中的唯分数论。只有减掉“唯分数论”，才能让校外补习班没有“创富”市场，才能让家长不必一再自我加压、负重前行。

关于减负

你怎么看