【西非漫谈】贝宁人眼中的孔子学院：一所特殊的学院？

【作者吉尤姆·穆穆尼(电子科技大学西非研究中心)】我是来自贝宁的吉尤姆·穆穆尼，在北京大学取得了国际关系专业的博士学位，现任贝宁国立大学助理传授，拟于2020年4月就职于电子科技大学西非研究中心任助理研究员，在多年的中国与贝宁生活中见证了孔子学院的蓬勃成长。截止2019年9月30日，全球已有158国度(区域)开设了535所孔子学院和1134个孔子教室，如今，中文和兼容并包的中国文化无疑已与孔子学院慎密关联在一路。这是孔子学院在全球蓬勃成长的直接究竟。 [原文来自：www.ii77.com]

2009年3月，凭据孔子学院总部(汉办)、阿波美卡拉维大学(UAC)和重庆交通大学签署的合作和谈，在贝宁汗青最悠长、规模最大的阿波美卡拉维大学成立了贝宁孔子学院。作为孔子学院浩瀚“细胞”之一，贝宁孔子学院显然与其他孔子学院有着很多配合的特点。如，以汉语教授为根蒂，外方院长和中方院长配合向导，举办中外文化交流运动，精良学生有机会赴中国进修或进修等。

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不外，贝宁孔子学院有它本身奇特的成长进程，形成了本身的一些特点。本文将首要从国度层面和国际层面剖析影响贝宁孔子学院成长的身分。国度层面的身分剖析将从贝宁国度教育系统下手;国际层面的身分剖析则从世界局限内孔子学院成长的配景下手。

一、贝宁孔院是贝宁高档教育系统的一所特别学院

2009年、2011年和2013年，阿波美卡拉维大学(UAC)和重庆交通大学先后签署了多项运营和谈。双方的共同努力，成为贝宁孔子学院成长的有力撑持。个中，三个首要身分使得贝宁孔院在贝宁在高档教育系统中拥有特别的地位。

(一)治理架构

最初，贝宁孔子学院是在说话、艺术和人文学院(如今划分为两个学院，一为说话和艺术学院，一为人文学院)的管辖下，后来则由校长直接管辖。因为学校的行政治理效率较低，而大部门资金又来自中国孔子学院总部，是以贝宁孔子学院如今享有相对自力的财务自立权。

贝宁孔院由贝宁当局录用的贝方院长和孔子学院总部录用的中方院长配合向导。行政人员共计四位，离别是秘书长、助理秘书、管帐师、和司机。与学校另外院校平均33人的行政人员数量比拟，的确非常少。固然这有时会对孔院处理一些需要人力资源的事晦气，但因为UAC各个部门和学院的积极支撑和合营，以及中方教师、自愿者与本土汉语教师的积极介入，贝宁孔院的行政治理机构运营精巧，是孔院持续成长的一个有力保障。

(二)卒业率相对较高

在UAC，学士学位的平均卒业率约为57.4%，而贝宁孔子学院第二届和第三届汉语本科专业学士学位的平均卒业率约为70%。这意味着，孔子学院的学生比另外院校学生更有机会在三年内完成学业。

(三)就业率对照高

贝宁劳动力市场对汉语人才的需求很高。在汉语本科专业学士学位设立之前，通俗的汉语学员就大多受雇于中国企业。UAC和贝宁高档教育的就业率相对较低，有40%的卒业生没有就业机会。2013年以来，汉语本科专业学生就业率接近100%。这也是孔院积极与中国企业合作的究竟。如中贝经贸成长中心、中铁五局、华为、云南建投等企业是大多数孔院学生的实习场合和获得就业机会的阶梯。尽管在中国公司工作不轻易，但孔院本科专业卒业生的工资仍远远跨越贝宁平均水平。

二、贝宁孔子学院在全球孔子学院中的特点

贝宁孔院属于全球局限内第一批设立的孔院。在持续成长的过程中，形成了本身的特点。

(一)资源少，效率高

2019年12月12日，中国人民政治协商会议副主席邵洪传授在阿波美卡拉维大学接见时代，赞美贝宁孔院尽管拥有的资源非常有限，但仍有较高产出。他认为，在他接见过的世界各地的孔子学院中，贝宁孔子学院显然是工作前提最微弱、但产出效率最高的学院之一。

贝宁孔院从2009年成立时的100多逻辑学员，慢慢成长到2019年累计学员人数30000多名，已大约占贝宁1100万总生齿的9%，这一比例相当高。除了通用汉语的教授项目(乐趣班和本科汉语教授)外，孔院还将“汉语+职业花样”的教授模式引入工程、贸易和新闻等专业的汉语教授中。

贝宁孔院积极开展多方合作，与中国文化中心进行文化交流运动。十年来，共举办文化运动160余项，共有4万人次列入。这也是UAC向导的支撑以及与一些中国企业的合作的究竟。后者曾为孔子学院文化运动供应帐篷、奖品等物质资源，有时在其农村发卖点进行片子巡播。

除了说话和文化之外，孔院的各类学术运动也使其布满活力：经由系列钻研会进行中贝文化的深度交流，经由位于重庆交通大学的贝宁研究中心开展贝宁研究，经由搭建中贝大学响应学院的合作桥梁进行短期手艺..。今朝，贝宁孔院正和UAC农业学院、南京农业大学国际教育学院开展合作，对贝宁农民进行水稻莳植..。

此外，贝宁孔子学院进行的宣传工作也对照到位，每次的运动均有媒体报道。其合作伙伴包罗：贝宁广播电视台、贝宁官方日报‘国度’(La nation)、阿波美卡拉维广播电台、多数私人日报、汉办网站、重庆交通大学校园网站等。

(二)稳步成长的汉语本科专业

贝宁孔院的汉语本科专业于2013-2014学年设立。该专业不光要培育学生的汉语据说读写的能力，还要让他们进修包罗商务汉语、工程汉语等手艺汉语，以包管他们在就业市场上拥有竞争力。

  图：贝宁孔院本科汉语专业的人数

本图显露了贝宁孔院的汉语本科专业学生入学率的稳步提高。第一届学生，因为对课程内容不认识，对汉语进修的预备不足，加上经济方面的原因，退学率很高。第二学年，因为贝宁孔院开展了更多的招生宣传工作，情形有所改善。2015-2016学年，新生人数又有大幅下降，是因为大部门前来报名的尼日利亚学生因报名费增加而选择退出。2013年汉语本科专业启动时，尼日利亚学生与贝宁籍学生享受一致待遇，..费为15000 西不法郎(约25美元)，膏火为100000 西不法郎(165美元)。统一时期，西非经济配合体其他国度的学生..费是240000西法(400美元)，膏火100000万西法(165美元)。2015年10月底，副校长发出通知，要求孔子学院按常规收费。不外，第一批尼日利亚学生在卒业前能够陆续享受之前的..。尼日利亚学生的脱离在2016-2017学年不再惹人饮茶注目，因为更多的贝宁学生对汉语专业课程感乐趣，以至于院方基于师资和教授前提不得不限制了报名人数。

2016-2017学年，孔子学院还开设了汉语师范专业，招生13人。到2018年，个中10人卒业，在贝宁从事汉语教授工作。遗憾的是，前去中国攻读汉语国际教育硕士学位的学生中没有一个在卒业后甘愿返回学院专职任教。尽管他们之前已经签署了回国在贝宁孔子学院工作的和谈，但在非洲大陆其他处所的孔子学院和中国公司的高薪待遇(平均每月1000美元的工资，而在阿波美卡拉维大学则是500美元)导致他们没有遵守与贝宁孔子学院的和谈。

(三)特别双重向导

一样来说，外方院长和中国院长在经营孔子学院方面的合作并不老是顺利的。文化差别或者是辩说的首要根源。但贝宁的案例供应了一个相当有趣的信息，那就是自从该孔院成立以来，它一向由卒业于武汉大学生物化学专业的于连(Julien G. Sègbo，Sebo JulienA. Gaetan)传授当任贝方院长。这使得孔院的运营具有高度的不乱性和一连性。此外，他在中国生活和进修了十多年，在对中国的认识方面和与中国人交流方面比很多人都有优势。是以，近年来，一些非洲国度(几内亚、科摩罗、布隆迪、马达加斯加等)选择了这一向导模式，贝宁孔院的合作模式获得了一定。

三、鞭策贝宁孔院成长的建议

为了贝宁孔院将来的长久成长，我们凭据在实地考查中视察到的一些问题提出如下建议。

(一)增强中方与外方院长的协调

双重向导导致了双重治理，会带来信息畅通和决议的纷歧致。是以，需要有一个统一的行政机构，以便可以周全地舆解和处理问题。

(二)编纂统计年鉴

UAC孔子学院该当起头本统计年鉴的编纂工作。这将有助于学院相关人员更多地认识其运动，解决信息纷歧致的问题。同时，年鉴编纂工作也将为贝宁孔子学院科学成长计谋的制订供应主要参考。

(三)雄厚教师和员工部队

固然贝宁孔院的后勤问题最为凸起，不外人力资源的缺乏也应获得存眷。截止今朝，该院只有一名卒业于中国人民大学的莫里斯(Maurice Gountin)博士被聘为孔院专职教师。事实上，教授人才库中有好多留华人才，他们曾接管过孔子学院礼聘的专家的两次..(2012年和2015年)。

(四)成立正式的校友会

固然贝宁孔院已经设置校友群，但仍需要将其升级为一个拥有明确议程的正式校友会，以匡助促进孔子学院的运动开展和社会影响提拔。

(五)竖立网站

为了获得社会更多的存眷、提拔学院运动的可接见性和交互性，贝宁孔院需要建立一个专门的网站来向人们供应有价格的信息。网站也将成为贝宁孔院一个主要的对外沟通对象。

总之，全世界所有孔院都有本身的特点。贝宁的案例固然供应了一些成功经验。但在硬件和软件方面还有好多提高的空间。最典型的是，贝宁孔院还未完全本土化，仍然被视为“中国的产品”，而不是真正作为一个阿波美卡拉维大学的学院而存在。将贝宁孔院扶植成为一所真正扎根于贝宁的学院，这是贝宁孔院鄙人一个十年内的成长方针。

(作者为电子科技大学西非研究中心助理研究员;2020年第一期，总第二期)

【附电子科技大学西非研究中心与作者简介】

中心简介：

电子科技大学西非研究中心成立于2017年4月，是由电子科技大学与加纳大学、加纳海岸角大学、加纳行政治理学院、加纳温尼巴教育大学、加纳成长大学配合筹建的特色研究中心。中心依托民众治理学院，由赵蜀蓉传授担当中心主任。

西非研究中心的成立，是电子科技大学践行“国度哲学社会科学走出去计谋”的一项主要行动，也是电子科技大学构开国际化跨学科研究系统、打造新型高端“智库”的有益索求。中心将容身于电子科技大学学科与国际交流优势，着眼于西非国度成长的实际问题和需求，以留学生人才培育为根蒂，搭建高水平的国际学术交流..，发布研究课题，开展结合研究，为我国及西非国度供应高水平智库办事。

中心的方针和义务：

西非研究中心将结合加纳5所高校成员单元单子、电子科技大学西非校友会和加纳中华工商总会，出力于打造集留学生人才培育基地、学术交流..、西非研究智库为一体的“1+1+1”中非合作新模式，即：

1. 构建一小我才培育基地。中心将协助拓展来华留学生的西非生源，雄厚电子科技大学本科、博士、硕士多条理留学生培育系统;开展西非国外干部..、师资..、定制化ICT与工程..、学生暑期实践项目等，致力于构建集学历教育、在职..、实训实践为一体的多元化、特色化的国外人才..基地。

2. 搭建一个学术、文化交流..。经由按期举办“西非论坛”等国际性学术会议、中非友情·学术文化交流月，推广文化资源3D..国外落地展项目、中国-西非国际产学研合作项目，中心将致力于搭建集学术、人文、科技等多范畴的中非交流和合作..，提高我国高校、企业在非影响力，提拔文化软实力。

3. 竖立一个西非研究智库。中心将连系成员单元单子的学科优势、研究特色，增强与加纳“伊曼尼政策教育中心”(全球智库排名113)、“统计、社会和经济研究院”(全球智库排名164)等西非智库组织合作，增强结合研究，发布、承接研究课题，为我国当局及西非国度供应政策咨询，并成长成为具有必然影响力的西非智库研究中心。

Center for West African Studies

The Center for West African Studies of University of Electronic Science and Technology of China is established through the platform of Ministry of Education of People’s Republic of China and resources of our partnership and alumni in West Africa.

The establishment of Center for West African Studies is in line with Chinese National Philosophy and Social Sciences “Going Global” Strategy with the need to improve  the  image of UESTC in West African countries; to enhance China’s influence in West Africa; to  strengthen  China-Africa collaborations and to serve as a bridge for researchers and practitioners from China, West Africa and beyond to identify and meet the needs of West African development.

Our mission and goals:

1. Serve as a training base for international students at UESTC which will promote cooperation and exchanges between West African universities and UESTC in aspects such as talents training, laboratory building and student internship, training and exchanges.

2. Build a high-level international platform of academic & culture exchanges, promote research work to enhance understanding in African affairs and Chinese culture in West Africa by encouraging cultural exchanges with West African universities and institutes.

3. Foster collaborative research efforts to carry out high quality policy-relevant and development-oriented research and disseminate the results to help policy makers in West Africa, aiming to become a top rating Think Tank that will support West African development socially and economically.

作者简介：

穆穆尼(Guillaume Moumouni)，贝宁籍，北京大学法学博士，国际关系专业，就职于贝宁国立大学任助理传授，受聘于电子科技大学西非研究中心任助理研究员(2020.04)。自1995年北京大学国际关系本科卒业以来，穆穆尼博士先后担当中国企业的翻译、公关，总统稀奇垂问兼亚太区推广原助理、中企合伙人、企业副总裁、中非关系研究员、第三届中非论坛北京峰会文艺晚会主持人、贝宁留华协会会长等。南非国际问题学院(South African Institute of International Affairs)国外副研究员，上海师范大学接见学者。揭橥十余篇关于中非关系的文章和二十余篇会论说文，并在会议上宣读(包罗上海国际问题研究院2018年非洲论坛、第十三届民众治理国际会议西非研究分论坛等)。