班主任忠告:方法不对,很多教育都是无用的!

近几年,跟着教育行业的快速成长,但部门区域仍存在教授资源匮乏、师资方面相对欠缺、教研能力微弱、教授水平低下、择校难等问题。优胜教育作为深耕教育范畴十几年的企业,有责任有义务为教育的平衡成长进献一份力。
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对此,优胜教育在教育行业里率先提出OMO教授模式。将多年线下的教育资源同步到线上,让全国的孩子都能在线上与有着多年教授经验的好先生互动进修。


那么,优胜教育OMO教授模式究竟是什么?我们一路来认识一下吧。

01

聚焦深度教育,提拔综合本质

大部门教育..机构,悉数的存眷点都放在针对具体常识点的练习上。优胜教育的教授理念,在包管学生常识点过关的根蒂上,更存眷学生对常识的懂得力、判断力,培育学生交融贯通、触类旁通的能力。


同时,连系家庭教育理论,凭据分歧岁数孩子的心理特点,将学科常识嵌入真实情境之中,以学生最轻易懂得和接管体式进行解说。此举有效地降低了学生进修和懂得的门槛,教授体式也令学生们更乐于接管。


这种教育模式相符教育的素质,也更切近中高考改造的方针偏向,经由对学生懂得能力、剖析能力、判断能力等综合本质能力的培育,学生的解题水平宁进修能力都可以获得有效提拔。

02

智能孵化保障OMO有效实施

优胜教育的OMO..模式,集中心授课、线上教授、先生抵家三种形式为一体,打造全场景浸泡式进修体验。此外,经由大数据及AI手艺手段的智能支撑,将课上错题生成错题集,精准把控学生常识点疏漏情形,为后续教授和演习供应精准的偏向指导。同时,智能教授系统还将生成学情专题申报,实时且正确反馈每个学生的进修情形,便于认识孩子的进修进度及成长偏向,进修方针的设计也将不再盲目。


优胜教育的OMO教育模式,精准剖析每个学生的进修能力和进修情形,以精美化教授周全提拔孩子综合本质水平。同时经由梳理易错点和针对性演习,让学生对课程内容的快速懂得和消化接收,也为教授偏向供应精准指导。

01

优胜OMO---互联网智能教育模式

实体教室:传统教材、面授教授、探究进修、应试练习


线上教室:优质课程、在线进修、互动进修、进修反馈


实体教室+线上教室双管齐下:碎片式进修、系统化进修、自立化进修相连系,将孩子的进修场景串联,形成闭环。匡助学生从夹杂式进修模式中找到最相符本身特征的进修体式。

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优胜教育OMO---智能教授模式

测:AI智能检测、进修能力、进修气势、常识微弱点、定制专属进修方案


学:凭据测评究竟,智能选择线上优质课程;进修历程,监视并鼓励学生完成进修方案


练:线上智能成家推送习题,强化常识点记忆;线下先生1对1演习,天真运用常识点


考:当堂检测满分过关,成长尽收眼底;进修数据剖析挖掘,实现教授个性化


“测-学-练-考”打造完整进修闭环,实现学科常识点熟练应用,让进修过程可视化,教授结果可权衡。

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优胜教育OMO-AI智能进修系统

60%系统在线进修+30%真人先生指点+10%开放式教授


优胜个性学使用自立研发的AI智能进修系统,采用“线上+线下”连系的教授模式,协同施展进修的高效性与真人先生监视指导作,同时规避线上及线下的缺陷,为学生和家长供应一站式全场景教育办事。

优胜教育OMO教育模式,让分歧的教授场景,包罗直播教授、线下教授答疑、做题、检测申报,甚至家长会都融合为一体。线下教室进修夯实根蒂,线上专题课巩固重难点,课后行使大数据指点查缺补漏,将孩子的进修问题一一解决。让进修酿成一件很康乐轻松的事儿!

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