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有学生描写自己的好朋友，“头发不算长，却精神抖擞地直竖着，远远望过去像顶了一只海胆”，她忍不住偷笑，“海胆这个比喻是神来之笔”。
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新京报记者 罗芊 编辑 苏晓明 校对 王心
3月6日，宁波市华天小学教师王悦微在微博上分享了一段学生随笔，被网友形容为“逆天了”。
浅..的格子作文本上，一个六年级男孩这样理解时间——“对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间”。
这条微博获得了超过18万的点赞，以及7万多条转发。网友们惊叹于孩子的哲思，感慨自己小学时，体悟时间，只能想到“光阴似箭，日月如梭”。
发送这条微博的王老师，去年11月就登上过一次热搜。一名小学生违反规定把巧克力带到了学校，被同学发现后告状。举报者的“告状动机”是“索要巧克力未遂”，王老师坚决惩罚了举报人。事后她发微博称，举报者“以告老师威胁同学，问人家要好处，更可耻”。
惩罚告密者的王老师是一个“童真捕手”，每天，她都会捕捉小学校园里的趣事，分享在微博上。她的微博账号“我们1班王悦微”像个大玻璃罐子，70万粉丝围过来，趴在罐子外头往里瞅，巴望着能拾得些许童趣——
有时是一些作文片段、有时是一则校园轶事。透过王老师的微博，你会发现，小学生们个性十足，他们纯真又调皮，善良又狡猾，他们拥有的想象力和洞察力，令人惊奇。
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“野生”微博博主
“我们1班王悦微”没有..，也没有大V抱团转发，“就是个野生微博”。她唯一的优势，是拥有一群可爱的小朋友们，他们是“天真生产力”。
王悦微是王老师的笔名，意思是“为微小之事而喜悦”。刚开始玩微博是2012年，王老师这么介绍自己，“嗨，我是王老师，我和42个小朋友在一起。他们念四年级了，我们有很多好玩的故事”。
她辛勤地记录和孩子们相处的趣事，像个孩子堆里的摄像机，总能抓住些美丽时刻记录下来。
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