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4️⃣布鲁纳：
认知结构学习理论、发现学习
布鲁纳记忆口诀：
纳米结构（认知结构）是科学家发现（发现学习）的
5️⃣我国教育目的的基本精神：
a. 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；
b. 要求学生在德智体美劳等方面全面发展；
c. 适应时代要求，强调学生个性的发展。
记忆口诀：全面建设个性接班人
6️⃣外铄论代表人物：荀子、洛克、华生
记忆口诀：
寻（荀子）找落（洛克）花生（华生）
7️⃣教师职业道德规范的要求：
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
记忆口诀：三爱两人一终身
8️⃣教育目的个人本位论代表人物：
卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子）
记忆口诀：
最近股市很猛（孟子），不断跌，很多人赔（裴斯泰洛齐）洛（洛克）， 所以在卢（卢梭）子上唱浮夸（夸美纽斯）祈福（福禄贝尔）
9️⃣德育方法：
说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法
记忆口诀：
淘（陶冶）宝的榜样（榜样示范）在唯品（品德）会上说（说服教育）段（锻炼）子
老子倡导的人天一体的理论，是认为人与天地、与自然之间，彼此谁也不会成为另一方的主宰者，唯有二者互相心存敬畏，包容各自的需求，才能实现“长且久”的理想。世人则称此为
成功没有捷径，但有技巧。 如果不想随波逐流，就从今天开始改变！自律一点，认真一点，乐观一点，在有拼劲的时候，为以后想要的生活加把力！ 努力，没有长度！ 18个时间管理技
接力 画/尹正义 1931年的“九一八”事变距今已87年。今天回顾那段长达14年的抗战历程，不应忘却的是为了革命胜利前仆后继不怕牺牲的英雄儿女，不应丢掉的是众志成城、救亡图存的
居安思危，铭记历史，\x0a\x0a勿忘国殇，吾辈自强，\x0a\x0a岁月无疆，英雄不朽！
好聚好散，比双方鸡飞蛋打得好！
近年来，围术期医学已成为麻醉学新的发展方向。围术期患者之家和舒适化医疗的理念，为麻醉医生向围术期医生转变提出客观要求，但转变为围术期医生，又受传统观念、体制、医
气是敢作敢为，节是有所不为——有所不为也就是不合作。这敢作敢为是以集体的力量为基础的，跟孟子的浩然之气与世俗所谓义气只注重领导者的个人不一样。
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