2019年秋季幼儿园新生入园须知！转给家长！

2019-08-21 01:49:56

[原文来自：www.ii77.com]

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亲爱的家长，您好：

还有10天，新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信好多家长如今是“坐立难安”，生怕孩子第一次脱离本身，不习惯。

别担心，读一读这份“新小班入园须知”，很多问题就水到渠成啦！

宝宝入园后或者显现的问题

1.怕生

不肯意与先生和生疏的小同伙交往，抗击交往，隐匿，缩在角落或无人之处。

2.强烈抗击

示意为哭闹打人、咬人、摔器材、抢玩具等。

3.拒绝吃器材、喝水

有的家长平时在家里使用不得当的强化手段，让孩子不克随便吃生疏人的器材，这些孩子来园后，轻易示意为拒吃、拒喝。

4.跑出教室一小我玩。

5.说谎

如回家敷陈怙恃“先生(小同伙)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

6.阶段性体质敏感

因为新情况使孩子情绪波动较大，加上哭闹、重要，体能消费也较大，显现代谢杂乱，进而在必然阶段内引起体质敏感、易生病。

7.尿裤子、尿床

因为先生把握孩子的纪律需要必然的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新情况，有或者会显现如许的情形，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

8.不肯上幼儿园。

抵制情绪较大，晚上易哭闹。

家长如何匡助孩子做好入园预备

心理预备

入园前，家长给孩子多供应自力与他人交往的时间与机会，使孩子逐渐习惯与伙伴或其他成人一路玩耍、嬉笑;要和孩子经常谈论幼儿园，能够谈邻人、同事家小孩在幼儿园若何康乐;敷陈孩子知道幼儿园是小同伙进修手腕、游戏玩耍的处所，在那边可以玩到很多新玩具、交友很多新同伙，有先生和小同伙一路玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。

生活预备

会本身用勺进餐，战胜要别人喂饭或挑食等不良习惯;让孩子熟悉本身的服装鞋袜及另外用品;教孩子敢于向成人提出本身合理的要求，如想喝水、巨细便等，而不要以哭取代。此外，请给孩子备二套替代的衣裤(最好做好标记或写上名字)放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后先生能实时更调。

交往预备

教孩子学会说“请”、“感谢”、“对不起”、“没紧要”等礼貌用语。指导孩子在与伙伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道若何准确地展示本身的手腕，使孩子在结交中获得情趣并磨炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接管别人的通知。

行为练习

培育孩子的文明行为，不抓人、打人，危险伙伴；教育孩子遇事不率性、乱发脾性；会用说话与人交往。

入园初期，家长接送时应该注重什么

兴奋地与孩子说“再会”

孩子极易受到怙恃情绪的影响，怙恃首先应积极调整本身的心态与情绪，天天以轻松、乐观、康乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。怙恃送孩子入园，将孩子交给先生后，应尽快脱离。万万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。不然，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得加倍厉害。怙恃既然下决心送孩子上幼儿园接管集体教育，那么自身的立场必需果断武断，并对峙天天送，不要因孩子哭闹或“借题”而摇动。

家长应避免早早来园陪孩子或半途去探问，引起孩子的情绪波动。怙恃或家庭其他成员不要用“再闹，就送你上幼儿园”等话恐吓孩子，以免孩子对幼儿园发生惧怕心理，视幼儿园为惩罚的场合，更不肯意上幼儿园了。

对峙送孩子入园

孩子适应新情况需要一个过程。怙恃不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一样是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给先生，就要实时脱离。若是幼儿照样一直地饮泣，要尽量安抚他，让他知道你认识他的感触，并敷陈他，先生会像怙恃一般喜欢和爱护他，万万不要指责他。

若是孩子没有严重疾病，请对峙一连送孩子来园。若是一切预备工作都已做妥，但幼儿仍然害怕上幼儿园，哭闹不休，请不必过于担心，因为显现这些不适应都是正常的。万万别用恫吓或行贿的手段使幼儿就范。只要家园亲切合营，孩子的不适应期就会缩短，孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。

入园后，家长关心的首要问题

孩子要喝水、巨细便怎么办?

刚入园时，先生会不时地提醒，小同伙也能够随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间，情形不乱之后有固定的时间去喝水、如厕，但小同伙若有要求仍能够随意去。对于岁数较小的孩子，喝水、如厕时先生都邑帮助，直至孩子能自力完成为止。

孩子不愿午睡怎么办?

先生不会强逼刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的体式诱导孩子午睡，如先随声赞同孩子“等妈妈”的要求，请其恬静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。能够批准孩子不脱衣服，在他模模糊糊中，匡助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程纷歧定在一天之中完成。

孩子不会本身吃饭或不愿吃饭怎么办?

吃饭时，先生会对新入园的孩子予以稀奇照看，教他们使用勺子进餐，对个体能力弱的，先生还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。若是孩子本身吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，先生会帮他整顿，并教他准确的进餐方式。在先生的匡助指导和小同伙集体进餐气氛的影响下，孩子们都邑很快学会本身吃饭。

孩子在幼儿园与小同伙发生争执怎么办?

小同伙之间的交往行为是各不沟通的，如：有的是用说话，有的是用眼神或脸色，有的是用动作的。小同伙之间发生争执(包罗打骂甚至打斗)是很正常的。因为孩子的体力弱，这些争执一样不会造成人身危险，何况先生会立刻排遣胶葛，家长可尽量宁神。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的需要环节。经由争执，孩子能够学会维护本身的好处，并知道其余孩子也有本身的需求。在争执中，孩子的说话表达能力，思辨能力都获得了磨炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。需要提醒家长注重的是，小同伙对他们之间的胶葛事后即忘，很快又会玩在一路，家长万万不要卷入胶葛中来，把事情搞复杂了，更不克直接去恐吓别人的孩子。如的确有了矛盾可经由幼儿园来解决。

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