要开学了，杭州一位爸爸教孩子做了这几件事，校长和老师们都点赞！！！

快开学了，孩子们有的激动，有的失望。作为家长的，多是踌躇满志，不仅期望在新的一学期孩子可以取得长足的进步，而且作为家长的教育计划，大都也早早地塞满了脑子。

有没有更简单地原则和指导方法，是很多粑粑麻麻在日常和我们交流地话题。为此，小编特别采访了畅听童话《母鸡不下蛋》的作者，ISSA爸爸。

ISSA爸爸告诉小编，很多家长教育孩子，确实经常搞不清方法。要么什么都要管，要么不知所以然。其实，只要牢记做好三件事情就好了：陪伴、阅读、习惯。

那么，ISSA爸爸是怎样做的呢？他围绕着这三点，分享了他的三篇育儿笔记。

一、关于“陪伴”

2018年－7月－16日    

ISSA到底还是近视了。去年暑假，我和太太觉得他视力很好，也为了方便联系，就给了他一部手机。

于是，手机成了他随身随地的朋友。假期的旅行里，他几乎每天都抱着手机。我们给他规定时间，他总是超时。我们把手机藏起来，他也总会找到。想着他的视力很好，就随他去了，直到有天，我发现他开始揉眼睛。

惊慌失措的我赶紧带他去检查，结果，一只眼睛假性近视了。

我很紧张，情绪也有几天很沮丧。 ISSA很喜欢看书，为了保护他的眼睛，我一直预防的很好。每个周日，只要不刮风下雨，或者天太热，我都带他和女儿，一起去爬山。每个下午，只要时间允许，在他放学或者写完作业，我都陪他打一会儿乒乓球或者篮球。就是晚上睡觉前，我也会搓热了手，或者找一条热毛巾，给他敷一敷眼睛，再滴上几滴B5 眼液。

然而这一切措施在他有了手机之后，对于保护视力，几乎白费了。三年级孩子的作业不算少，加上他做作业也比较拖沓，用眼很费。多了一部手机后（我们后来为他设定了学生模式，每天只可以玩20分钟），眼睛更费了。到今年，他到底还是近视了。

他看到我很难过，跑过来安慰我：“老爸，没事。我觉得很好啊，终于可以和您一样戴眼镜了。”

听到他这么说，我的心里很不是滋味。到现在，我还总是在想，如果一定要给孩子一部手机，我一定重新做到：

1、设定学生模式，每天不超过20分钟；

2、十岁前，如果可以，一定不要给他。