我还是买了学区房！阶层固化前，这或许是“换层”的最后一次机会

作者：敏仪妈妈，北京师范大学学前教育学硕士，美国幼儿早期教育讲师，专注于幼儿心理教育、母婴、二胎等领域话题。

[好文分享：www.ii77.com]

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敏仪妈妈家最近做了一个非常重大的决定，买了一套学区房！

我跟敏仪爸都来自三线城市非常普通的家庭，如今能在一线城市置业并扎根，完成整个家庭阶层的向上流动，或许完全受益于教育。过去我们这一代，似乎只要埋头拼命读书，就有希望向上流动，然而目前我们的孩子这一代人，阶层已逐渐形成，教育的资源基本靠阶层来决定。

在敏宝（我家大宝）上学的时候，我跟他爸爸作为新手尚未提前意识到学区和阶层的含义，就让敏宝就近上了学，二梯队的学校其实也不错，但慢慢地总感觉有不少遗憾，未来考初中，想让敏宝拼一下民办，才发现小学或许已经一定程度上决定了上优质民办初中的概率。

这几年随着对阶层认识的深入，我和敏仪爸爸慢慢意识到，学区房虽然贵，但其背后能够带给孩子的意义或许有很多。今天就来跟大家分享一下在我们下决心买学区房之前，经过那些思考过程。

一定程度上，学校代表着资源，我们不可否认，好学校就是会拥有更多的机会和更多的资源，白岩松说过：

“北大每年都有上千上百教育家、经济学者等等各界社会人士的讲座，而这些讲座随便拿出一个放到小城市的大学，学生都会挤得头破血流。”

不管我们承不承认，教育从来就不是平等的。

《华尔街日报》的丹尼尔·戈尔登（又译为丹尼尔·金）记者在2004年发表一篇名为《入学黑幕》的文章，并凭借这篇文章斩获当年新闻界的诺贝尔奖——普利策深度报道新闻奖，也道出了每一个申请常春藤盟校学生都公认又秘而不宣的事实。

教育公平并不存在于这些顶级大学中。

作为典型的资本主义社会，在8所常春藤盟校中有7所是私立大学，他们并没有明确的录取指标，也就是说，并非成绩优异就能被常春藤盟校录取。达特茅斯学院录取..副主任的米歇尔·埃尔南德斯(Michele Hernandez)直接说过：

“任何名校都会有发展性录取名额。”

通俗些讲就是，交钱才能上的名额。

而这些看起来离现在的中国似乎并不遥远。 

传播学的知识鸿沟理论可以被完美的应用在这种由社会阶层化导致的教育分层上。

在下一代教育上，社会经济地位高的人总是能获得更多更好的教育资源，培养出更加优秀的人才，而本来就处于低阶层的人，能获取的教育资源有限，培养出的下一代也会被仅有的教育资源限制，不同阶级间的鸿沟就越来越大，这也是当前中国面临的“寒门难出贵子”。

身处在中国这个快速发展的社会中，我们不难发现，现在财富分层已经非常明显，而财富分层的下一阶段就是教育分层。

不可否认，处于财富阶段上层的人，会更加容易的得到更多优秀教育资源和学习机会。当资源发生倾斜，不同阶层间的差距也会越来越大。

就好比已经开始出国调研的00后，网友无法判断他们原生家庭父母的文化水平，但是网友却可判断出他们原生家庭的经济水平。这个孩子现有的一切都是建立在原生家庭的财富分层上，从他对自己未来的规划上，我们也不难看出这个孩子的未来不会太差。

从写下《感谢贫穷》的北大学生王心仪，到工地上收到北大录取通知书的崔庆涛。很多人都在感叹他们打破寒门难出贵子的偏见，敏仪妈妈认为，倒不如说他们抓住了中国最后用读书改变阶层的机会。 

寒门子弟在教育资源上确实十分匮乏，但是他们最起码可以通过成绩改变自己的命运。这句话同样适用于比上不足比下有余的中产阶级。