未来30年，我们的孩子将会面临怎样残酷的世界？

对于70、80后来说，进名校、入外企、做公务员，不管身世若何，经由小我的拼搏，老是有机会踏上父辈们等候的那种——中产阶级生活轨迹。而我们通俗人家的孩子，他们面临的情况和竞争，会远远超出我们这一代人的经验能够懂得的领域。

将来是一个高度关系、无孔不入的智能世界。以往依靠智商和经验的工作岗位，日夕会被较量机和机械人替代。无限存储和3D设备，已经走进家庭。想搜刮一下要经由手艺战胜人类说话之间的障碍，需要几多年，才发现本年已经降生了能够实时翻译的手机对象....

一、什么是教育？

在一起头我先来谈一个问题，就是教育的英文单词Education是怎么来的。我在新东方讲过词汇，这个单词是苏格拉底发现出来的，是三个词根的拼写，前面谁人“E”是向外的意思，“duce”是指导，“tion”是名词，指导出来。

所谓的教育就是把一小我的心里真正指导出来，匡助他成长成本身的模样。

我讲个故事，去更好的说明“leading out（指导出来）”如许一个好的设法：

一个美国的联邦大法院，前边坐着两小我，一个是4岁的黑人小姑娘，一个是她的母亲。他们很愉快地举着这张报纸，上面写的字是：最高法院今天禁止了在中学里面发生的种族隔离轨制。

这张照片拍于1956年，在那一年小姑娘想去本身社区里面的白人学校被拒绝。因为其时白人学校和黑人学校是不克夹杂的。她的父亲是一名律师，愤而告状。

讼事一向打到了美国的联邦大法院，六位大法官坐到一路来商议，把黑人和白人隔脱离来究竟是否违反了美国的宪法。这也是心理学第一次作为测量学科被引证。

经由实验看到，当把白人和黑人离隔来之后，固然孩子只有四岁，依然能够清楚地熟悉到，白人比黑人好。于是这些大法官就做了一个定论，这也是美国很有名的1956年教育法案。

这个法案的执笔人叫布朗，布朗法官第一次清楚地在司法文件中说明了教育的概念：教育是匡助一个孩子在将来的生活中更成功地追求本身的幸福（注重，是他本人的幸福，不是他家的，不是他们学校的），不是为社会机械塑造一个合适的螺丝钉。

当我看到这句话的时候热泪盈眶，终于有一小我敷陈我：我从小到大所受的教育，不是为了成为一个社会机械的螺丝钉，而是为了leading out，让我心里谁人最好的本身走出来。

教育应该是倾听孩子的声音，匡助他成为他本身，匡助他在将来生活中找到他要的幸福。

二、将来的世界，是个如何的世界？

如今我们的所有教育都进展孩子不要输在起跑线上，然则我要问的是，将来的世界是一个如何的世界？

列位有没有意识到，今天的小学生真正在他人生的巅峰、最需要小学所教的能力，是什么时候？其实不是高考的时候，而是35岁的时候，这一辈子他在职业最巅峰的时候，最需要运用到一些从小到大进修的人际花样。

所以今天所讲的人才，是要适应他35岁也就是2040年的社会，而不是适应16、18岁高考时候的人才。

那么将来的世界是一个怎么样的世界，今天的孩子到谁人时候在追求怎么样的生活？有没有或者其实每一个小孩都没有输在起跑线上，而将来其实是一场泅水竞赛呢？我们起劲让他拼命往一个起跑线上奔驰，然则其实将来就不需要跑步，或者显现一个全新的划定。

三、2040年的职业情况是怎么样的？

• 第一个改变是从信息时代转向概念时代。

这是棋王大战深蓝电脑，就是一个较量机跟一个棋王下了6盘，如今是3比3还鄙人。再来看此外一张图片，四年前富士康痛定思痛，决意把整个富士康机械人化，这些机械人24小时不眠不休也不会跳槽又不会埋怨，还不会要求涨薪。

在曩昔20年间，在信息时代的好多主要工作，在将来20年会极大水平的被电脑所庖代，而到谁人时候，所有做这些工作的人都有或者失业。好比如今好多人都趋附者众的银行柜员，五年、十年之后，这个地位就会越来越少，若是你没有其余花样，会非常作对。

逻辑剖析能力是信息时代的焦点。而概念时代需要什么呢？是高概念化、高感性的人才。

举个例子，麦肯锡是全世界最大的企业咨询公司，1993年员工有67%是MBA，2003年这个比例已经降到了41%。如今10年曩昔了，还在持续往下降，那么是什么人填补了麦肯锡这些思想一流的MBA呢？

是麦肯锡增加了好多MFA（Master of fine art），就是艺术硕士。麦肯锡意识到，他们的查询申报必需要用艺术的体式来表达，于是好多MFA慢慢替掉了MBA。

加倍好玩的是，有几个公司比来很火吧，一个是苹果，苹果靠什么，靠法式员，靠工程师吗？不是，靠的是好的理念，是不是靠概念取胜的呢？第二个小米，小米靠什么？

小米背后没有很雄厚的产物工场，但最焦点的是依靠很雄厚的粉丝..和介入感，是不是靠感知来运作的，是不是靠逻辑呢？再好比海底捞的办事也是一般。

信息时代向概念时代推进的时候，那些原本仅靠常识和逻辑工作的人，根基逐渐就会被电脑所替代，越来越贬值，而那些只有人能做的工作，才可以真正的做起来。较量能够被电脑完成，然则创意不克。

• 第二个改变就是改变会更多、更猛，更快、更弗成测。

2010年，中国中小企业的平均寿命是2.97年，世界五百强是40年，而世界一千强是30年，而你们的职业生涯有多长呢？若是25岁列入工作，65岁退休，那就是40年。这意味着若是你一卒业就创业，一创业就创成了世界五百强，那么在你退休的那一年，公司正好倒了。

所以当世界五百强都只有40年寿命的时候，你就会更领略，将来的孩子弗成能不换工作，他这一辈子必然会至少换五到七份工作，并且换两到三个行业。其实不光公司命短，行业的命运也如斯。

一辈子在一个公司，一个行业会变得越来越难，这个时候若是我们还教他在大学时代，做好一个专业，你感觉是不是有或者是对他的谩骂和害他呢。

• 第三个改变是以幸福与自我实现为焦点的生涯。

中国和美国的GDP，2008年中国人均GDP是3400美金， 2013年人均6470美金，2016年的时候中国人的平均GDP到八千美金，2025年中美的GDP就会接近，2040年就会持平。

然则很遗憾，从上个世纪1994年起头，中国人的平均幸福感就没什么显着上升，甚至有几年还会下降。这一点我想不消给数据，人人已经有感受。

为什么3000美金和8000美金这两个数据这么主要？因为在经济学上有一个很主要的视察现象发现，3000美金是一个国度起头现代化的界线，意味着一个国度和民族摆脱了贫困，起头过得小康和幸福，所以中国也许是2008年的时候过了小康。

八千美金也是经济学上公认的一个拐点，在这个点之后，幸福和经济收益没有显著的正相关，也就是说再过一两年我们不管怎么挣钱，都不会过得加倍幸福。我们的幸福感不会跟着我们的收入起头上升了。

所以我想下一代人，必然不会像我们这代人，追求房子，追求平安感，追求生存，追求..，而是为了追求什么？他们会真真正正的取代我们起头追求幸福，我们这一辈子感觉有点小奢靡的话题。

这其实也相符马斯洛的需求条理理论。马斯洛的需要条理分成三个：底层的生存、中央的社交和高层的自我实现。

人的首要需求是显现在14到18岁这段时间，并且他的需求会慢慢固化下来。

60后首要是什么需求？他们的童年履历了天然灾祸，履历了文革的前期，所以这拨人最焦点的就是生存需乞降尊敬需求。

70后不太一般，70后前半段的人存在着幻想主义，因为那时候谁都穷，但后半段的人就起头下海了，起头追求成功，所以70后是中国最纠结的一代人，他一会儿稀奇浪漫主义、诗人，一会儿又挣钱挣钱，是最纠结的。

90后完全纷歧样，90后是第一批公开在收集上认可本身是脑残、屌丝，认可对方是女神的群体。心理学上，一小我的心里要极其的壮大，才敢自贬到这个模样。90后早就被爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六人天团天天存眷，认同感需求已经爆棚了。

所以90后就呈现出强烈的自我实现需求，固然这很困扰着我们，然则从好的方面来看，若是把整个家眷作为一小我来看，其实90后在很大水平上是实现了整个家眷从起头的平安感走向自我实现、被认同的需求，固然有一点稚嫩，但他们去追求小我成长和存在感是汗青趋势，与外界的情况完全相符。

讲到如今，你感觉你的教育相符这个年月吗？就你对于孩子的教育，真正可以让他们胜任这么一个年月吗？胜任这么一个理性减退、概念增加，专业、行业、职业都敏捷转变，真正追求幸福，而不是追求成功的年月，你的教育胜任吗？

四、将来世界的主人翁，需要什么样的教育？

那么接下来我谈谈若何能胜任的方式——将来主人翁需要什么？

• 第一个从理性到感性。

有名将来学家丹尼尔•平克说将来有六种花样：设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力，还有你需要会玩，你需要找到意义感。简洁说，2040年当我们和美国的人均GDP平等的时候，活的很好的人应该是如许：有品位，会讲故事，能跨界，有人味儿，会玩儿，并且有点本身的小追求。

若是在90年月，或者家长们会建议儿女们选择公务员、银行柜员和土木匠程师。因为一技安身，有一个组织，有一个单元单子，有一个花样安身最平安。或者近些年家长起头会鼓励孩子们去读国际商业、金融和较量机工程。

然则在2040年，社会中最焦点、最精良的一群人，在我看来必然干着像产物司理、导演、旅行设计师这种人文和科技交融的职业，这种职业才是将来的大趋势。

• 第二个就是从规划到缔造。

我们先来看一个有名的案例，在1953年的时候，哈佛大学曾经做过一个关于方针对于人生的究竟查询，发现27%的人没方针，60%的人方针恍惚，10%的人方针清楚但对照短期，3%的人方针清楚且久远。在曩昔了25年后，发现方针越长的那群人，活的越好，3%的人成为了顶层，而27%的人活得很糟糕。

但经由查询证实，这完满是一个从头到尾编出来的故事。编出来的故事为什么那么撒布盛广？因为相符我们对于错误的判断。

我们老是进展将来被规划、规划、设定，怙恃亲进展孩子可以很早就定下来，不要动。

然则在我看来将来你给孩子最大的危险，莫过于在所有需要做最主要决意的时候不让他做，小学不让他做，大学不让做，媳妇不让他挑，房子不让他选，工作帮他找好了。于是到他35岁那年，真正面临他的职业转变的时候，你什么都不懂，而他一次都没有做过选择。

所以在今天一个真正对照得当的人生立场是适应比规划更主要，我们应该鼓励孩子们定一个三到五年的规划就充沛了，然后有极强的跨界整合的能力，连结好奇，拥抱转变，在得当的时候能够缔造本身喜欢的事业。

• 第三个趋势是，必然要让你的孩子拥有幸福的能力。

在一个不是每小我都能成功的世界，必然要让你的孩子有一个幸福的能力。所谓幸福就是有意义的康乐。爱因斯坦成功的缔造了一个能施展本身优势的工作方式，有些人能够把乐趣酿成本身的热爱，还有些人找到工作背后的意义感。

所有这一切都能让你感觉工作固然不是最成功，但必然是加倍幸福，因为在今天这个收集时代，没有一小我看到本身是最成功的。

再讲一个真实的故事，我有一个同伙是先生，有一天他在一个小吃店吃饭，走进了一个中年人，提着一个小提琴，旁边跟着一个小姑娘，一看就知道刚列入过一个小表演，但这个小姑娘嘟着嘴不高兴。本来这个小姑娘方才列入过小提琴的三级测验，没考过。

她父亲就说，爸爸昔时给你报这个小提琴班，不是为了让你过级。爸爸就是进展有一天你长大了，爸爸不在你身边，你感觉不高兴了，把琴箱打开，帮本身拉一曲，谁人熟悉的音乐走出来，围绕着你，就似乎爸爸还在你身边一般。我就进展你有一个如许的喜爱，能在这个时刻陪同着你。

我那位同伙听完很不争气的哭了。所以我想，让本身幸福的能力也是极其主要的，尤其在将来信息透亮，弗成强人人成功的世界，你必然要帮你的孩子拿到这个能力。

最后我要讲一个对我来说很主要的故事，让我起头决意做生涯规划的工作。

这个故事的主人公是爱因斯坦。上世纪60年月的时候，有一个普林斯顿大学的学生，他是校报记者，有一天接到一个义务去采访爱因斯坦。而刚巧这个家伙是物理系的学生，你能够想象一下，一个物理系的学生可以采访到爱因斯坦，他感动坏了。

他看完了爱因斯坦所有的访谈，发现没有一个问题是真真正恰是懂得科学的人问出来的，他起誓必然要作为物理系的学生问爱因斯坦一个真正聪明的问题，挖出爱因斯坦真正的聪明。

他在一个大的藏书楼里面念书，伟大的天顶，桌子上面有绿色的吊灯。念书到晚上两三点，倏忽一个灵感打动了他的脑袋，有一个绝妙的问题，他战战兢兢把这个问题抄下来，半数再半数，放在本身前面左边的兜里，就捂着回家睡觉。

第二世界午两点半的时候，他就去找到爱因斯坦，跑到爱因斯坦的小楼敲门，门就打开了，爱因斯坦就站在他眼前，跟照片一般，爱因斯坦有一个爆炸头，穿戴一个睡衣，下面踩着羊毛拖鞋，踩在卡其色的地毯上。

爱因斯坦冲他点颔首，示意他进去，左手拿着个烟斗。这个年青年头人就跟他一路走过走廊，进入客堂。客堂也许是十多平米，有一个沙发，沙发旁边有一个咖啡壶，正在煮咖啡，发出咕噜咕噜的声音，整个房间漫溢着神奇的咖啡和烟草夹杂的味道。

好多年今后，年青年头人回忆起那天的下昼，他就想起谁人神奇的烟草味和咖啡的夹杂味。

爱因斯坦坐定，这个年青年头人就问：作为现代最伟大的科学家，你感觉什么是这个时代最主要的科学问题？我不要你有谜底，我只想知道什么是这个年月最主要的科学问题。

爱因斯坦说，嗯，这是个好问题。这个年青年头人很愉快，心想我难倒爱因斯坦了，于是等着爱因斯坦回覆。爱因斯坦闭着眼睛，时间过得很慢很慢，尘土在光线里面飞，房间漫溢着咖啡豆和烟草的味道。

也许过了15分钟，爱因斯坦看着年青年头人，眼睛里闪烁着毫光，年青年头人知道他有谜底了，他说谜底是什么。

爱因斯坦说：年青年头人，若是真有什么关于最主要的科学问题，我想就是这个世界是善良的照样险恶的。

这个年青年头人说，爱因斯坦师长，这岂非不是一个..问题吗？爱因斯坦说，不是。

“因为若是一个科学家相信这个世界是险恶的，他将终其平生去发现兵器、缔造壁垒，缔造危险人的器材，缔造墙壁，把人隔得越来越远。但若是一个科学家相信这个世界是善良的，他就会终其平生去发现关联，缔造链接，发现能把人连得越来越慎密的事情。”

说完这一切，爱因斯坦闭上眼睛，这个年青年头人知道他拿到了谜底，他轻轻起身，穿过谁人长廊，把门带上，这个谜底第二天在报纸上登了出来，也影响了好多人，而这个年青年头人后来就是互联网的创始人之一。

所以我想说在生涯方面，若是有什么最主要的问题，我感觉不是手艺，也不是将来需要什么能力，也不是我们有什么手艺方式，而是你对于将来的决心是什么模样。

一切都是面向将来的，所以你对于将来世界的信念就是最主要的教育信念。

若是一个家长、一个先生相信将来是善良的，那么他就教孩子们去打开或者性，去缔造或者，去测验更多，去体验出色。但若是一个家长和先生相信将来是灰暗的，就会教孩子珍爱本身，起头死念书，熬过那些测验，找一份平稳的工作，做一个老忠实实又平庸的人。

所以我想说你对于这个将来世界的判断其实是关于生涯教育最主要的话题。我有了本身的谜底，所以我给本身一岁的女儿弯弯写了一封信——我说亲爱的弯弯，进展你活的卖力，活的出色，跟本身比，愿你过上我从未懂得、也不曾看见的生活。

作者：古典，顶尖小我事业成长垂问，罗辑脑筋「获得」APP全年订阅专栏《超等个别》主办人，著有300万级畅销书《拆掉脑筋里的墙》，最新力作《跃迁：成为高手的手艺》荣获2017当当、京东、亚马逊年度榜单介绍。微信公家号：古典古少侠（ID:gudian515）