“比起100分孩子，70分孩子未来有更多可能！”教授发言现实

不久前，我受邀列入某育儿论坛的讲座，主讲人是一名来自清华大学传授，内容是有关社会竞争下的成长优势。对于我等布衣来说，优势天然是卒业于清华大学。谁想传授对此并不承认，认为清华大学里四处都是一百分的优等生，拿奖学金的一大把，但真卒业入了社会，成长未必有70分的学生好。

这论点别致，100分是所有家长的方针，测验成就是高考时决意胜负的独一尺度，而清华作为我国最高学府，天然是汇聚了社会金字塔尖的人物，卒业后也当如斯。可看传授的意思，100分的学生未必会有大成就。

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这时，传授给我们看了一下..松下创始人的谈话，对方也稀奇提到对人才的划分。比起100分的孩子，他们更赏识70分的孩子。传授认为，这是因为70分的孩子拥有更多或者，而100分的孩子要么是天才，要么是书白痴。概率学决意分层，礼聘一个70分的人才，公司获得好处的或者性会更大。

那么，100分孩子和70分孩子的不同在哪儿呢？

100分的孩子过度正视划定，空言无补者多

实际中，除了少少数智商超高的天才外，大多数可以考取100分的孩子都是应试教育下的佼佼者，他们生成擅长测验抓重点，人生遵守安分守纪的划定，擅长阅读和理论，却空言无补者居多，少有实践能力卓越的。

传授认为，100分的孩子若不是天才，就是为应试教育专门培育的书白痴。

众所周知，中国教育的试卷和谜底礼貌森严，一道题布满无数扣分点，想要获得高分数，孩子们就需要切割掉天马行空的想象力和不走平常路的逻辑脑筋，步步按照应试教育的礼貌走，如许才能拿到较高的分值。

但孩子们不知道的是，这套作风仅适用于校园，走出象牙塔后，社会上有的是三教九流和孙子兵书，礼貌和守则不再适用，情商远比智商更实用。于是，100分的孩子就此被划分到高分低能队列。

70分的孩子富有想象力，立异能力更强

在传授的概念里，100分孩子的世界里只有进修和分数，70分孩子的世界里有生活和立异，他们比全身心应试的孩子更适应外界风雨，想象力和立异能力是他们的两大兵器。

在校园里，他们或许会输给100分孩子，但这也变相磨炼了他们的心理承受能力。等走入社会后，他们的优势便起头凸显，只有从小周全成长的孩子，才能获得这个世界最大的赏识，而100分的孩子更适合搞学术和科研。

当然，实际中也存在两者兼具的天才，只是概率较小，我们很难碰到而已。