家长因孩子成就差发短信给先生报歉，班主任竟如许复原……

任何焦急都无法解决当下的问题

看到您的短信，我想说，感同身受。

当我有了本身的孩子之后，当我的孩子成就也欠好之际，在我慢慢领略了生命的价格和成长过程的区别之后，我懂得了若何去看待本身的孩子和别人的孩子。

无数个日子，为了孩子的成就我心急如焚，但如今我可以处变不惊。不是不再关心本身的孩子，而是我领略了，任何焦急都无法解决当下的问题。

每个孩子最原始的心里都是有着向上欲望的，只是，或没被激发或许被湮没了。除了伸出本身的手想想法子，我们还能怎么做？究竟，那是本身的孩子。

恰是在我写下这些文字的这个正午，我和一个同事谈什么样的先生才是真正的好先生。她说第一条是爱，一个不懂得爱孩子的人不配当先生。

错误是孩子成长的勋章

我敷陈她，把孩子看成孩子，意思是，任何一个孩子都有一个成长的过程，他们不是成人的缩小版，他们会犯各类各样的错误。

一位同伙说，错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的络续跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的偏向。哪一小我不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？

若是我们把孩子的一个个错误算作一个个十恶不赦的存在，那我们就做的不是教育工作了。有错误，才是孩子啊；有错误，才能促进孩子成长啊。一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是宝啊。

把别人的孩子看成本身的孩子，就是指先生要有充沛的耐烦，不要抛却，更不要奚落。

给每朵花本身开放的时间

冰心师长说“万千的天使/要起来赞扬小孩子/小孩子那藐小的身躯里/含着伟大的魂魄/有着无限的机智”。

孩子，都是宝啊！

从小学到初中，我的数学成就都是乌烟瘴气。初二那年，总分120分的数学，我连20分都考不到。

可是，到了高中，我的数学竟然成了所有学科中最好的科目，并且我的数学成就也是全年级最好的。

这是为什么，有人说开窍了。是啊，开窍有日夕，那我们又何须要求每个孩子都在统一个时间里绽放出所有的花朵呢？

一个同伙说她同事的孩子，从小学到高二一向补课，可怎么补都是“木头”一个，成就就是上不去。究竟到了高三，他倏忽开窍，以高分考入了大学。

给每朵花本身开放的时间，不是标语，而应该是最真实的动作啊！

见过个体先生把差生的家长训得像个孩子似的，见过无数个家长因为本身孩子的成就差而愧对先生。其实，这些都没有需要，“人世四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

看到我女儿的成就和行为习惯，我悲伤过，因为在和别人的对照中，总感受本身的孩子不如别人。然则，在分数之外，我看到了我孩子柔软的魂魄、善解人意的举动，我相信我的孩子不会一向差下去！

我始终坚信，我的孩子是精良的，我会陪她走好每一步路，因为我相信，前路美妙。

所以，请您相信，您的孩子是精良的，无论如今怎么样，您都要陪孩子走好他的路，因为您也要相信，前路美妙。

所以，我会把您的孩子看成本身的孩子，因为我也相信，有了您的心和我的心，前路必然会美妙！

一路起劲！将来美妙！

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