英语是学校的一门主课,作为必考科目,长期以来都是学生花费时间、精力较多的课程之一。为此,许多父母不惜花费大量的时间和精力让孩子上各种的..班,补习班,却往往收效甚微。不知道各位家长是否也遇到过相同的烦恼呢?
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究其原因,是没能掌握英语的学习规律,错过了英语学习的敏感期。
1959年,两位美国语言与神经科学专家彭菲尔德Penfield与罗伯茨Roberts提出了“语言学习关键期”概念,研究发现:在关键期内,由于生理因素的作用,语言的习得最为容易;一旦错过,语言的习得能力就会减弱。他们通过大量实验推断,大脑对于语言的自然可塑性会在9岁时关闭,因此任何外语学习都应该开始于9岁之前。
而再具体细化来看:1岁之前,是分辨发音微妙差别的敏感期 ;7岁之前,是内化语法结构的敏感期;英语启蒙越晚,母语口音影响越大。因此幼儿英语启蒙,越早越好!
那究竟怎么把握孩子学习的关键期,
帮助孩子英语启蒙呢?
<< 滑动查看完整启蒙课 >>
这就是我们今天要向大家介绍的神奇奶爸:常爸黄任独创的英语启蒙课,他就是凭着这招,让自己萌娃三岁就掌握了500个单词!
就这样,辞职后的常爸陪娃陪出了专业性,研究了大量学术论文,阅读、分析了上千种启蒙资源,并在自己孩子身上做了实践,执行“家庭双语学习”,并制定了一套适合中国孩子的英语启蒙路线图。
结果,常爸家的娃3岁时听说词汇已经超过了500个;4岁时超1000个,三一口语考试轻松拿下A;现在4岁半,阅读能力相当于美国小学生一年级第二个月的平均水平。
于是,常爸把培养出英语小神童的经验,整理成科学的启蒙教育理念,经常全国各地讲座分享,并给千千万万中国父母带去帮助,让大家少走弯路和误区。
英语学习是每个孩子必须掌握的第二语言,如何让孩子学好英语,每个父母也是八仙过海各显神通,有给孩子报国际园、双语园的,有上课外班的,有请个外教上门教的…效果不好说,但钱没少花。
其实,真正的英语启蒙教育,不在外边,而在家里。
只要父母掌握了方法,零英语基础的爸爸妈妈,也可以给孩子做英语启蒙。我们需要的不是有多厉害的英语基础,而是克服自身心理障碍,克服惰性,日复一日的陪伴教育。
常爸把他的理念和体系写成文章,集结成书《别错过孩子英语学习敏感期》,也深受父母的欢迎,大家去当当或亚马逊,都可以购买到。里面有很多父母发自肺腑的留言~
常爸基于他的理论体系还设计了“英语语感启蒙系统课”,来帮助父母和孩子更好的实践落实英语启蒙。我有体验过课程,课程在设计上,可谓是煞费苦心,处处体现用心。只要能按照常爸的指导执行,自己和孩子都定能大有收获!
下面介绍一下常爸和团队开发的“英语语感启蒙系统课”的特点:
用儿歌做英语启蒙素材
孩子开心学,父母零压力
常爸带领中外教团队,从英美经典儿歌中精选了40首。儿歌的音频,由美国Twin Sisters公司授权,地道发音,原汁原味。常爸团队设计的小小常系列卡通形象,把每首儿歌都拍成了原创动画,孩子跟着动画动起来。
还请到了星光大道季度赛冠军,来自澳洲的专业歌手Rebecca来录制清唱示范。
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