著名的管理学家彼得·杜拉克指出,“这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新,而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里,人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己。”
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进入社会后,孩子必须自己决定自己的职业、自己的老板、创业还是加入公司,学工还是学商,每天面临的都是选择。孩子需要独立性、责任性、选择能力、判断力。一个孩子如果长大了还是只会背诵知识,听话被动,等着别人帮他做决定,那他进入社会就算不被欺负,也不会被重视。
我小时候记得最清楚的事,就是我五岁的时候,告诉母亲说我不想读幼儿园了,我的母亲就是把这个决定权交到我的手上。他们一方面告诉我,如果去读小学的话,可能是全班最小的学生;另一方面也告诉我,如果去读,也许你可以学得更快,成长得更好。讲清楚事情的利弊,让我决定。
如何培养孩子独立自主的能力?除了把选择权给孩子,培养孩子的责任心、好奇心,信任他们,别无他法。此外,还有几件事不要做:
1、不要用太多规矩限制孩子的自由,要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果你有顾虑,用“共同决定”的方法诱导他。例如,孩子喜欢玩计算机,不要说 “不准!”告诉他,如果功课做完了就可以玩,但是一周只能玩两个小时。把每一个“否定”变成“机会”,把自主权从你身上转移到孩子身上。
2、不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为,但是不要惩罚失败。失败是学习最好的来源,惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力。如果父母只是想要孩子避免失败,会有几个不好的后果,一是孩子可能会为了怕失败只去追寻那些很简单的目标,不敢自我挑战,把自我的目标定得太低;二是可能认为失败是一种惩罚,无法从中学到教训,这是相当可惜的事情。
3、不要说教。如果孩子相信了你的说教,他可能失去判断力;如果孩子不相信说教,他可能叛逆,或不信任你。
4、不要过多插手孩子的事务,剥夺孩子的选择权,不要觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路,孩子只有服从。
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