入职培.这样做，能让新员工心甘情愿留下来

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很多人认为，新员工入职..就是一个流程，走走过场就罢了。

然而，多年的人力资源管理实战经验证明，新人入职..看似是一个不起眼的初级“小..”，可如果不重视这个“小..”，就很难让新人留下来，最终再辛苦的努力招聘也将付之于东流。

那么，我们..管理者或HR应该如何做好这个新人入职..呢？ 本文将给大家分享细节方面的操作，希望能帮助到你。

首先，我们要让新人通过这个初级“小..”认知公司，了解公司基本状况。这是新员工次..的主题，不能偏离这个中心。

新人来到一家“新公司”，他们最怕就是被孤立、排外和圈养。所以，我们在组织实施新人..过程中，一定要努力打破这个障碍——陌生感。

简单来讲，需要做好以下几步：

  1、营造团结温暖和谐氛围。

从心理学人性分析来看，一个人突然来到一个陌生环境，首当其冲就是对环境和别人的不适应，我们要想新人能快速融入企业大家庭、部门这个团队，就必须在氛围上突出相互关心的温暖氛围。

  2、上下级之间的经常性沟通。

作为HR或部门管理者，要主动关心新入职员工在工作技能不娴熟、胆怯或工作成效缓慢时的各种情况，加强对他们的沟通了解，以便更好帮助其尽快适应工作要求和公司文化。

  3、定期组织新老员工之间的工作交流会。

很多公司错误的做法是，为了提升新老员工的互动，在没有任何铺垫的情况下，直接把新人引入老员工的团队中，任由其自身自灭。

这种做法必然导致陌生感加剧，新人最怕的排挤性上升，这反而会加速新人的流失。

正确的做法是，倘若新人较多时，在前期可以自成一组编队管理，选派有责任心敢于担当优秀员工或管理者领导。待逐渐新人适应了职场环境、生活环境后，再解散新人团队编入部门团队。

这样新老员工之间的陌生感就不会较之前太敏感，排挤对方的可能性降低，将有利于团队整体管理和新人留存。

  4、鼓励新人多提问多发言，运用头脑风暴和民主研讨的..教学模式。

很多企业在..新人时，大多数以课堂讲授式为主，就像学校的应试教育，导致..效果不佳，新人反感自己也别扭。

作为..者要抓住新人对公司的需求，学会运用民主研讨和头脑风暴式的互动分享方式进行..。

其次，“新人需要什么”是我们做好..、提高新人对公司认知的关键。

具体来说，..管理者在课程设计上不能常规化，随便讲讲，否则新人需求达不到他们想要了解的，他们也许就会认为公司不重视TA的存在，因此就有可能随时流动。

  1、 企业文化内容设计：

公司历史发展、组织构架、部门相关领导及职能划分，这是新人最感兴趣的需求点。

然后就是基本人事/行政/财务的制度及管理流程。

最后才是文体娱乐企业文化等。这个部分要求..者简明扼要，抓住新人最关心、最想了解的需求点逐项介绍，切忌添油加醋，随意许诺。

  2、公司行业特点、产品知识：

在新人..中，还要详细介绍公司所属行业、行业目前市场发展前景，以及公司的产品优势和基础业务知识。

建议在允许的条件下， 组织新员工进行现场观摩产品生产过程，必要时请市场部或生产部有关负责人帮其介绍，让新员工明白自己所处岗位及对产品的熟知。

  3、安全生产基础知识：

这一块是很多企业忽略不讲的课程，其实对于每一个企业来说，没有安全哪有生产，哪有经济利润可言？安全生产是每一个企业的重要保障工作，因此新员工到了工作厂区必须了解和遵守相关规定。

关于这一块的..知识，最好可以请保卫部门或生产督导部门的有关人员进行..。