“宝宝你看,地上出现了一行脚印,这是谁留下的呢?你觉得脚印的另一头有什么呢?” [转载出处:www.ii77.com]
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通过提问可以锻炼宝宝的思维能力。
然后让宝宝沿着脚印走到尾,同时描述宝宝的表现。
当走到尽头时,鼓励宝宝自己打开盒子,然后可以让宝宝回答这个是什么。
这个游戏除了可以锻炼宝宝的平衡能力,还能让宝宝学着自己思考,发展思维。
0-3岁的时候,孩子通常通过背诵儿歌来学习语言,如果单纯的背儿歌,可能会让宝宝没有那么多的兴趣,这个时候可以加入动作,比如妈妈和宝宝一起表演儿歌。
先挑选一首宝宝比较熟悉的儿歌,比如说“门前大桥下游过一群鸭”。
那么妈妈就可以准备一些小鸭子,同时让宝宝将小鸭子“游”起来。
在表现这个儿歌的时候,可以选择在给宝宝洗澡时,不过需要注意水温,不要因为玩的太久而着凉。
随着儿歌的进行,让宝宝参与到儿歌所表现的场景中来。
妈妈可以准备一些五颜六色的水果,将这些水果摆在桌子上,先教宝宝认识一种颜色,比如说红色,那么就可以一个个地指,“这个是红色,这个也是红色,这个不是红色”,避免宝宝出现认知混淆。
(五颜六色的水果)
然后再让宝宝自己指出哪个是红色,等到宝宝认识了红色,再开始下一个颜色。
同时可以将颜色的范围扩大,让宝宝找出视线范围内的所有红色,发展认知水平。
游戏不仅限于水果,还可以是物品、花朵等等。
25-30个月
这个时期的孩子,身体逐渐变长,脑袋会显得不再像婴儿时期那样大,同时饭量会比之前有所下降,因为身体发育逐渐变缓,所需热量下降。但只要饮食合理健康,饭量问题不需要担心。
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